《奇妙超低温世界》ppt课件.ppt

知识目标：了解超低温现象的奇妙之处。 能力目标： ①学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧 ②学习从科技说明文中提炼并筛选信息 情感目标：了解超低温现象的应用前景，培养严谨求 实的科学态度和探索创新的科学精神。 1.本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界，采用了五个小标题，请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。 2.什么是“超低温”？什么叫“超低温现象”？它的奇妙之处具体表现在哪些方面？ 3.超低温目前得到了哪些应用？除此之外，它还会有那些应用前景？请说说你的见多识广 。 冰雪（0℃）不足以言冷，北极和南极（-90℃）不算最冷，月亮背面（-160℃）也不算最冷，海王星（-229℃）还不算最冷！那么“冷”是否和“热”一样可以无限地低下去呢？ 理论推算，绝对零度是冷的极限，为-273.16℃。那么人们往往把零下一二百度，就叫超低温。（科学界一般认为低于-150℃ 才称为超低温）。 空气变成了浅蓝色； 鲜花浸过液态空气后变脆； 鸡蛋、石蜡等在液态空气里发出荧光； 水银冻得像一根大头针似的； 铅变得非常倔强而有弹性；铅做的铃铛浸过液态空气后摇起来会发出清脆的响声； 锡会碎成一团粉末； 氦会出现“超流现象”； 导线会出现超导现象。 超低温下物体的这些性能的变化对于从事工农业生产、科学研究方面有重要作用，可以广泛地应用在钢铁工业、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等方面。 用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度； 利用超低温来锻炼种子，增强种子的耐寒本领； 利用超低温技术分馏空气； 利用超低温技术保存贵重药品；我国试制成功的“冷刀”； 利用超低温技术检验航空材料； 利用超低温实验结果帮助科学研究…… 除此之外，超低温技术还可应用的领域有： 火箭推动系统：一般用液化氢为燃料，以液化氧为助燃剂； 交通能源：磁浮列车、超导输电、超导储能、超导电机； 电子技术：微波激射、超导微波技术、超导传感技术、超导体集成电路、超导计算元件、加速器、受控热核装置、中子撞击技术； 生物及医学工程的运用：液化氮冷冻的医用器具、移植器官的保存、生物繁殖中的胚胎冷冻、核磁共振成像等； 国防技术：超导反潜装置、扫雷系统、飞船载入、电磁推进、空间通讯技术、制导与反制导技术等 食品的长久保鲜和长距离运输…… 本文的说明对象（ ） A.超低温世界存在着许多奇妙现象及其应用 B.超低温世界是怎样形成的 C.超低温技术在现实生活中的广泛应用及其前景 D.超低温世界 本文的说明顺序（ ） A.从概念到形象的逻辑顺序 B.从形成到发展的时间顺序 C.化抽象为具体的逻辑顺序 D.从简单到复杂的逻辑顺序 本文主要运用的说明方法有： 举例子、打比方、作比较、下定义、列数据、分类别等。 请在文中找出相应的例子: （3）“锡跟铅恰恰相反，一把好端端的锡壶，在超低温下回碎成煤炭似的一团粉末。” ——比较说明 （4）“在零下190摄氏度，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做‘液态空气’”。 ——定义说明 （5）“冷有一个极限——最低的温度是-273.16℃，叫做‘绝对零度’”。 ——数字说明 （6）“广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、科学研究几个方面分类说明“超低温”的应用。 ——分类说明 1.阅读课文，下列说法与原文相符的一项是（ ） A.“绝对零度”已经是冷的极限，也是人们目前得到的最低温度，即零下273.16 ℃。 B.鲜花、鸡蛋、石蜡等在液态空气里会发生奇妙的现象，鲜花变脆，鸡蛋石蜡会射出荧光。 C.所有的金属在超低温世界中，都会变得面目全非，形状、质地、韧性等都会发生改变。 D.液态氦的“超流现象”目前还没有任何一种理论能够正确地解释。 2.液态氦的“超流现象”目前还没有一种理论能够正确地解释，下列推断有误的的一项是（ ） A.目前的理论绝大多数都是从常温现实世界的现象中得到的，因而很难解释超低温下出现的现象。 B.因为“超流现象” 只是个别现象，根据从现象到理论的一般形成规律，目前还无法确定一种正确的科学判断。 C.“超流现象” 是客观存在的事实，尽管目前无法给予其正确的理论解释，但随着研究的深入，最终会得到合理有据的科学理论的解释。 D.因为科学理论的建立往往滞后于科学的观察与发现，现有的科学理论还无法解释这种新发现的“超流现象”。 3.文章在谈到金属在超低温状态下有超导性能，并说“其中最为突出的是铌”，理由是（ ） A.铌在超低温状态下的超导性能比其它金属都要高。 B.铌在-263.94 ℃的时候就显示出超导性能，而其它金属则需