《孟子二讲》中考题汇编.doc

《孟子二章》中考题汇编 一、阅读《鱼我所欲也》一文，完成9～13题。（13分） 9．下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ）（2分） A． 如使人之所欲 / 莫甚于生 B． 由是 / 则生而有不用也 C． 此之谓 / 失其本心 D． 今为所识穷乏者得 / 我而为之 10．下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是（ ）（2分） A． 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 B． 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 C． 是亦不可以已乎 然胡不已乎 D． 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上 11．下列句子中加点的字不是通假字的一项是（ ）（2分） A．则凡可以辟患者何不为也 B．为宫室之美，妻妾之奉 C． 乡为身死而不受 D．万钟则不辩礼义而受之 12．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） (1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2)蹴尔而与之，乞人不屑也。 13．本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。（3分） 答： 二、阅读下列文字，完成文后（1）—（3）小题 1）解释句中加点词的含义（3分） ________________） ______________）（辟：______________） ________________） ________________） ________________） 2）用现代汉语翻译下列句子（4分） 译文：_________________________________________________ ②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 译文：_________________________________________________ ③蹴尔而与之，乞人不屑也。 译文：_________________________________________________ ④万钟则不辩礼义而受之。 译文：_________________________________________________ （3）简答题（5分） ______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（3分） ________________________________________________________________2分）a．_____________________b．_____________________ 文言文阅读积累卡片 编号：111 词 词义 例句 入 ① 入则无法家拂士《生于忧患，死于安乐》 ② 草色入帘青《陋室铭》 ③ 便舍船，从口入《桃花源记》 16、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 生于忧患，死于安乐。______________________________________ 17、文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？（3分） 答：______________________________________________________。 （三）刘宣苦读成才 （ 焦竤《玉堂丛语》） ①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第刘文恭公铉铉文恭 谓必山林老儒之作使乃优遇之昼夜读书厩中，使初不知也铉《鱼，我所欲也》阅读下边两个文言文语段，完成21—26题。（16分） （孟子《鱼，我所欲也》） （《韩非子·外储说右下》） 注释：1公孙仪：春秋时鲁穆公的相。2即：假如。3下人：迁就他人。 21.解释加点的词语。（4分） （1）蹴尔而与之（????）（2）万钟则不辩礼义而受之（???? ） （3）公孙仪相鲁而嗜鱼（???）（4）其弟子谏曰（?????） 22.翻译句子。（4分） 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 夫子嗜鱼而不受者，何也？ 23.甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么？（2分） 24.乙文中哪句话表达了公孙仪的观点？（2分） 25.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有怎样的品质？（2分） 26.概括这两个语段内容上的相同之