《心田上百合花开》课件.ppt

他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》 《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》（选人教版六年级下册第3课）《在云上》《心田上的百合花》等。并且他的散文集一年中重印超过20次。 赞美百合  这样一株百合值不值得我们赞美呢？那我们就来给这株百合唱一曲赞歌。出示要求： 文章为何以“心田上的百合花开”为题你读懂了吗？创作一篇短文或一首小诗，形式不限。要求：1、能鲜明地突出百合花的形象2、可任意选择百合花精神品质的某一方面3、可适当选用文中的句子或词语 故事回顾: 感悟百合 如:我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 欣赏到一株自信、坚定、执着的百合。 * 心田上的百合花开 林清玄 台湾 学习目标： 1、提高语言品味、理解关键词的能力。 2、读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义，并用自己的语言说出欣赏到的美。 3、领悟文章所蕴涵的深意，能说出自己的感受和启发。 林清玄(台湾) 《成功的花》 冰心 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳。 然而， 当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨 林清玄， 台湾作家，17岁开始发表作品，30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈，尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”的美誉。 花苞 鄙夷 长瘤 谨记 诞生 千里迢迢 结籽 bāo yí liú jǐn dàn tiáo zǐ 不屑： 鄙夷： 谨记： 千里迢迢： 形容轻视。 轻视，看不起。 小心谨慎地记。 形容路途遥远。 试着说一说在文中你看到了一株怎样的百合？ 要求： 1、标注出生字词。 2、关注朗读节奏、停顿等。 说一说你在文中看到了一株怎样的百合花? 课文范读 分角色朗读课文 思考:这是一株成功的花吗?你从哪里能看出这株百合花成功了？ 读懂百合: 1、 在百合开花的过程中遇到了哪些艰难困苦，它又是凭借什么战胜这些困难的？ 2、 百合经历了千辛万苦，终于在断崖边上开出了洁白的花，你觉得它这样做值得吗？为什么？ 感悟百合 : 面对这样一株百合，思考它成功的过程，你得到了哪些人生启迪呢？能不能用一段话说说你的体会？ 感悟百合： 试着说一说在文中你看到了一株怎样的百合？ 小提示:可仿照以下句式： 从——句，我看到了一株——的百合。 要求： 能从不同的角度对这些句子进行点评。 （如从用词、修辞、写作手法等角度） “老师心目中的小百合” 2、衬托手法的运用。 （1）环境恶劣衬托百合的自信、坚韧、执着。 1、对比手法的运用 杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比， 衬托出百合的自信、坚韧、淡泊。 （2)通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合 坚韧执着、沉静淡泊的精神。 3、象征手法的运用 百合花象征人的信念：自信、坚韧、 淡泊、自尊、自强。 通篇拟人化手法 百合 生活环境 （衬托） 自身弱小 人们的喜爱 （衬托） 象征 （成功的根源） 执著 自信 蜂蝶嘲笑 （对比） 心田上的百合花开 林清玄 一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美丽 与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？ 小结: 在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵。一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。 作业: 1、搜集一些励志的名言 2、你从野百合身上得到了哪些启示？写在随笔本上。 记一记: 信念!有信念的人经得起任何风暴! ----奥维德 我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。 ——居里夫人 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 -----冰心