《成语：中华文化微缩景观》ppt正式.ppt

一、下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，真是小题大做。 C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 A （将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理） （比喻成就达到最高境地。） （形容老是埋怨或归罪于客观。） （人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。） 二、 下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声 附和表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场 非整顿不可。 D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多， 简直到了汗牛充栋的程度。 c （现多指过于讲究排场。） （比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。） （形容藏书很多。） * 该课件由【语文公社】友情提供 谢 谢 ！ 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 中华文化的微缩景观 区别： 格 言 谚 语 歇后语 含有劝诫和教育意义的话 在群众间流传的固定语句 前部分像谜面，后像谜底 ·成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语，是语言宝库中的精华，也是文化的积淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。 * 该课件由【语文公社】友情提供 后羿射日 精卫填海 * 该课件由【语文公社】友情提供 自相矛盾 刻舟求剑 * 该课件由【语文公社】友情提供 负荆请罪 卧薪尝胆 * 该课件由【语文公社】友情提供 图穷匕见 * 该课件由【语文公社】友情提供 功德无量 立地成佛 * 该课件由【语文公社】友情提供 成语的来源 神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 * 该课件由【语文公社】友情提供 按分类连线 文人作品 女娲补天 外来文化 黔驴技穷 神话故事 四面楚歌 寓言故事 老骥伏枥 历史故事 回头是岸 成语的特点 1、具有修辞作用：“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。 2、结构形式固定：“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”；“高山流水”不能改成“流水高山”。 3、保留了古汉语的语法特点。 ★试分析下列成语有何语法特点 A“惟命是从”、“马首是瞻” B“衣锦还乡”、“披坚执锐” C“嗤之以鼻”、“重于泰山” D“逍遥法外” 、“盲人瞎马” E“善男信女”、“拐弯抹角” 4、形式多样：多为四字格，但有三字格、多字格。 （宾语前置） （词类活用） （状语后置） （成分省略） （互 文） 如：莫须有、风马牛不相及等 主谓关系 人定胜天 脚踏实地 并列关系 山清水秀 轻歌曼舞 动宾关系 平分秋色 大显身手 偏正关系 世外桃源 一盘散沙 补充关系 轻于鸿毛 遗臭万年 读一读： 图穷匕见 乳臭未干 大腹便便 虚与委蛇 直言贾祸 博闻强识 自怨自艾 方兴未艾 怙恶不悛 良莠不齐 佶(诘)屈聱牙 如法炮制 咸与维新 与人为善 唾手可得 徇情枉法 一暴十寒 未雨绸缪 xiàn pián yì hù jí tuò pù xiù wēiyí zhì yǒu páo yǔ xùn quān áo yù gǔ ài móu 改一改： 舍身取义?? 名落深山 走头无路? 纷至踏来 世外桃园 随声附合 迫不急待 斧底抽薪 星罗其布 饮鸠止渴 舍生取义 走投无路 世外桃源 迫不及待 星罗棋布 名落孙山 饮鸩止渴 纷至沓来 釜底抽薪 随声附和 * 该课件由【语文公社】友情提供 注意： 1.注意读音、写法、意义和感情色 彩。 2.注意辨析成语意义的差别。 * 该课件由【语文公社】友情提供 成语使用中的常见错误类型 看感情色彩是否恰当 搞清成语含义 看语义轻重是否得当 看成语的形容对象是否正确合理 看成语与其他成分搭配是否恰当 看成语是否 “一语多用” 看语体色彩是 否合乎语境 看成语是否 符合使用习惯 一、望文生义 例1.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 例2 .在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 （目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。） （文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。） 二、对象误用 例3.这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，