《济南冬天》ppt课件(32页).ppt

山腰 —露粉色 （害羞） 温馨示例： 我认为薄雪覆盖下的山好美，因为（ ）话，使用了（ ）手法，把（）比喻成（），生动形象的写出了（）特点，进而体现了温晴特点，表达了作者的（ ）情感。 示例： 我认为薄雪覆盖下的山上好美，因为“树尖顶……白花，像日本看护妇。” 使用了比喻的方法，形象生动的写出了矮松的形态秀美的特点，从而也体现了小山秀美的特点。表达了作者对济南小山的热爱情感。 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 示例： 我认为薄雪覆盖下的山尖好美，因为 “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”一句使用了比喻和拟人的手法，“镶”字生动形象的写出了山尖小雪给蓝天镶上一道银边的景象，，表达了作者的对济南小山的喜爱情感。 示例： 我认为薄雪覆盖下的山坡好美，因为 “这件花衣……肌肤。”使用了比喻的方法，借助丰富的想象，把草色、雪色交映的景象比作美丽的花衣，体现了小山秀美特点，表达了作者的对济南小山的热爱情感。 快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。 示例： 我认为薄雪覆盖下的山腰好美，因为 “快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。”一句把夕阳斜照下粉色的薄雪比作害羞的少女，情态可掬。突出了雪色的娇美和小山的秀美，表达了作者的对济南小山的喜爱情感。 薄雪露粉色　( 害羞 ) 全白（镶银边） 白雪黄草（穿花衣） 松树的尖上顶白花（像看护妇） 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 秀气 空间顺序 素淡雅致 远山——（小水墨画） “”山坡上卧着些小村庄，小村庄 的房顶上卧着点雪。” 两个“卧”字，传神、形象地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适、平静的气氛，照应了上文“暖和安适地睡着”。 比喻 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖、可爱 秀气、美丽 素淡、雅致 冬天，济南的山有怎样的特点？ 济南的冬天 春游芳草地 夏赏绿荷池 秋饮黄花酒 冬吟白雪诗 　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。…… 　　老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。 ☆学习目标： 1、熟读全文，知道济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。 2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。 4、学习老舍先生的写景方法（情景交融） 济南的冬天－阅读方法 写景抒情散文的阅读方法 “三问”： 写什么景？ 抒什么情？ 怎样写景抒情？ 三、课文描写济南冬天，主要抓住了几种景物？ 听课文朗读，思考以下几个问题： 一、听清每个字的读音。 二、找出一个能体现济南冬天总特点的词语。为什么说济南是个“宝地”，作者是如何得出这个结论的？ 注 音 济南（ ）着落（ ） 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ）暖和（ ） 发髻（ ）水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ) Jǐ zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo báo kān 解释词语 ——对人关怀,富有同情心.这里指温和，合乎人心意 ——很明亮 响亮 慈善 秀气 —清秀,这里指美丽而柔弱 响晴：(天空)晴朗无云。 设若：假若。 贮蓄：存放、储藏。 空灵：灵活而不可捉摸。 读思议说 温晴 (全文的总线索) 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 作者用什么样的写作手法写出济南冬天的总体特点？ 对比 朗读课文，思考: 课文写了济南冬天的哪些景物？（2-6） 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水（6） 山（2-5） 绿萍 水藻 垂柳 ????1．朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。