《渔夫故事》导学案.ppt

二. 学以致用 读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。 自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ） 荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报 1、好心救了你，你却要杀了我，是 。 2、只要你愿意帮我，我让你享尽 。 3、渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！” 一.理清故事的条理 本文按（ ）顺序记叙的。 故事发生：渔夫捕鱼时捞着个（ ），他打（ ），没想到从里面来个（ ）。 故事发展： （ ）好心救了（ ），可（ ）居然要杀死（ ），真是（ ）。 高潮结局： 渔夫（ ）下来，相信自己的（ ）一定能压制妖气，于是想了个妙计，（ ）自己乖乖地回到瓶中，最终战胜了（ ）。 三.读读5—15段，想想魔鬼有哪些可恶之处？ 凶恶 说谎 狡猾 本性邪恶 恩将仇报 三.说一说渔夫是怎样战胜魔鬼的？ 临危不惧，相信自己的智慧。 骗魔鬼钻进胆瓶。 立刻封住瓶口。 投进海里。 告诉人们，不要再上当。 刻画人物形象的方法 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写 八.看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？ 1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？” 2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。” 4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。 想象：小练笔 渔夫回到家，妻子见他空手归来，开始责怪他。渔夫对妻子说：“…… 傍晚，渔夫把村子里的人召集起来，渔夫对他们说：“…… 生活中遇到这样的事该怎么办？ 九.渔夫与魔鬼的斗争，最后以渔夫的胜利告终，寄寓着劳动人民美好的理想和愿望，那么这个美好的理想和愿望具体指什么呢？（这则民间故事说明一个什么道理？） 正义的力量一定能战胜邪恶的势力。 对付像魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。 十.人物形象： 【 】的渔夫 【 】的魔鬼 诚实、善良、机智、勇敢 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪 鲜明 * 《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成. “芝麻开门。” “主人，有什么事，请吩咐吧。” “我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对。” 《阿里巴巴和四十大盗 》 《阿拉丁的神灯》 《渔夫的故事》 1.分段朗读课文，读准字词，读通句子。 2.说一说，故事讲了一件什么事。 3.能说出渔夫与魔鬼的性格特征。 4.写出自己从本文中获得的启发。 学习目标： jǔ lāo xī bó 规矩 捞东西 锡箔纸 bì chā méi 金币 铁叉 倒霉 chóu shì 报仇 起誓 一.读准字音。 自 语 恶 作 富 贵 恩 仇 恩将仇报 荣华富贵 自言自语 无恶不作 三.速读课文，说说课文到底讲 了一个什么故事？ 课文主要讲了一个贫穷的（ ），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（ ）捞了上来，他救了（ ）一命，而魔鬼却想要（ ），最后（ ）以他的（ ）战胜了魔鬼。 渔夫 魔鬼的胆瓶 魔鬼 杀死他 渔夫 智慧 渔 夫 捞 瓶 放出魔鬼 魔鬼逞凶 战胜魔鬼 情节： 渔夫捞瓶→放出魔鬼→魔鬼逞凶→战胜魔鬼 完整