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《生活与哲学》课件16:用发展观点看问题——王蕾.ppt

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《生活与哲学》课件16:用发展观点看问题——王蕾

第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题 【探究活动一】孙中山的《共和梦》.wmv 1.所谓民主共和由君权变为民权,创设责任内阁、民主立宪新形式,对于传统忠、孝等观念继续保留继承并发扬广大 。 2.孙中山:“世界潮流,浩浩荡荡,顺民者昌,逆民者亡。 探究思考: 1.民主共和制相对于封建君主专制哪个是新事物?民主共和制有哪些优点?这些优点分别体现新事物有什么特点? 2.孙中山对这一新事物有怎样的看法?说明了什么哲学道理? 3.综上所述,我们能得出什么样的结论? 克服旧的 汲取好的 增添新的 符合人民利益要求,得到人民的拥护和支持。 符合历史发展必然趋势 新事物必然战胜旧事物 事物发展的前途是光明的 新事物具有旧事物不可比拟的优性 1.事物发展的前途是光明的---为什么? 新事物必然战胜旧事物(原因) (1)新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途。 (2)新事物具有旧事物无可比拟的优越性。 (3)在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到广大人民群众的拥护和支持。 一、事物发展是前进性与曲折性的统一 “辛亥革命”赶走了清朝的最后一个皇帝,在此之前,孙中山组织过十次武装起义。 1895年广州起义,清政府兵力充足,敌我力量悬殊最终以失败作收,多数成员被清廷被捕处刑; 1900年庚子年,革命党进入惠州,召集600壮士发动庚子起义,由于缺少严密的组织体系,最终以失败告终; 1905年同盟会成立,5月22日革命党人以中华国民军的名义张贴布告发动潮州黄岗起义,但大多数居民将家门前的布告扯下,以示“清白”,起义最终失败。…… 探究思考:辛亥革命前的几次起义失败的原因有哪些?分别体现了什么哲学道理?综上所述我们能得出什么样的结论? 旧事物比较强大顽强抵抗极力扼杀新事物 新事物存在弱点不完善的地方 人们对新事物的认识(认可)需要一个过程 【探究活动二】辛亥革命前的十次起义 事物发展的道路是曲折的,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 2.事物发展的道路是曲折的---为什么? 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就(原因) (2)旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 (1)新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 (3)人们对新事物的认识、理解和接受,需要有一个过程。 1.事物发展的前途是光明的 一、事物发展是前进性与曲折性的统一 2.视频:孙中山的革命演讲.wmv 探究思考: 为什么这么多年轻人投身到革命中去?面对一次又一次的失败他们退缩了吗?这给我们怎样的启示? 任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 我们要对新事物的未来充满信心;同时也要做好充分的思想准备,勇敢面对挫折和考验。 3.事物发展前进性与曲折性相统一的辩证关系 (1)【原理内容】任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的,即前途是光明的;但事物发展的道路是迂回的、曲折的。 (2)【方法论要求】要坚信前途是光明的,对未来充满信心,热心支持、保护和促进新事物的成长壮大;同时要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢接受挫折与考验。 反对悲观失望,对前途失去信心。反对盲目乐观,对困难估计不足。 辛亥革命前的十次起义虽然失败了,但是我们不得不承认它们对当时的社会产生的影响。据统计,1895年到1911年全国革命根据地由广州发展到23个省份,革命队伍由几十人发展到百万人。起义削弱了清朝的军事力量,动摇了根深蒂固的君主专制,1911年武昌起义打响了辛亥革命的第一枪,彻底推翻封建统治,建立中华民国。 探究思考:1.十次起义与辛亥革命分别带来了哪些变化?它们在哲学上属于什么变化?其含义、特点、状态有何区别? 【探究活动三】 量变与质变的关系 二、事物发展是量变与质变的统一 量变 质变 含义 是指事物数量的增减和场所的变更 是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 表现 状态 统一、相持、 平衡、静止。 统一体的分解、破裂 平衡和静止的破坏 1.量变与质变的内涵【区别】 二者的根本区别在于:事物的根本性质是否改变。(如果没有变,就是量变;如果变了,就是质变。) 辛亥革命前的十次起义虽然失败了,但是我们不得不承认它们对当时的社会产生的影响。据统计,1895年到1911年全国革命根据地由广州发展到23个省份,革命队伍由几十人发展到百万人。起义削弱了

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