《真正英雄》教学设计 (一).ppt

今后的道路漫长而曲折，航天事业不会一帆风顺，它需要人们为之奋斗、牺牲；同时，不只航天事业，整个人类历史就是与一切艰难险阻斗争的历史。要奋斗，就会有牺牲，前仆后继，才会取得胜利。 -*- * * * 真正的英雄 24 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心隆重举行追悼大会，时任美国总统里根在会上发表了声情并茂的演讲。本文是这次演讲的演讲词。 “挑 战 者” 号 航 天 飞 机 这是“挑战者”号的第10次飞行，也是美国航天飞机的第25次飞行。 “挑 战 者 ” 号 升 空 爆 炸 时 的 情 景 打捞上来的“挑战者号”航天飞机残骸 快速阅读课文，说说这篇演讲词讲了哪些内容?你体会到了作者怎样的情感变化？ 快速阅读的方法： ①必须是默读，不要朗读。力戒倒回去重读。 ②采取抓内容要点，抓关键字、词、句、段的读法。内容相同的段落可以适当合并，有时可以读得快些，甚至是跳读。 余暇（ ） 阴霾（ ） 疆域（ ） 锲而不舍（ ）孜孜不倦（ ） 梦寐以求（ ) xiá mái jiāng qiè zī mèi 字词注音 余暇： 阴霾： 迫不及待： 孜孜不倦： 梦寐以求： 锲而不舍： 工作或学习之余的空闲时间。 文中指一种压抑、沉闷的气氛。 急迫得不能再等待。 形容非常勉强，不知疲倦。 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 雕刻东西，一直刻不下去不放手。比喻有恒心、有毅力 词语解释 快速阅读，理清文章思路。 第一部分 （1-4） 第二部分 （5-13） 第三部分 （14-21） 表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 号召人民化悲痛为力量，继续英雄为竟的事业，继续向太空进军。 用一句话分别概括七名宇航员的事迹或性格特征。 为探索太空不畏危险。 为祖国屡建战功。 笑对工作，乐对人生。 充满梦想，建树了难忘业绩。 性格坚毅。 不忘母校，为国争光。 以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉。 迪克?司各比机长： 迈克?史密斯： 朱蒂丝?莱恩尼科： 埃里森?奥尼佐卡： 罗纳德?麦克耐尔： 格里高利?杰维斯： 科里斯塔?麦考利芙： 2.作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里？ 1.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”，如何理解？ 3.从这篇演讲词中，你体会到里根总统宣扬的美国精神是什么?你如何看待这种精神? 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事？” 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一位升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？ 里根所宣扬的美国精神的具体内涵是指开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声音、刚毅不屈的品质等。 ①英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。 七位宇航员是真正的英雄，他们以自己的生命谱写了一曲向宇宙进军的颂歌，他们的开拓精神、勇于探索的精神鼓舞了美国乃至全世界人民。 ②在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 ③我们所能找到的唯一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。 ④人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就。这正是我们纪念“挑战者”号上七位英雄的最好方式。 演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想象力”? -*- * *