《社会语言学》Lecture15一英语本科学生学习课件.ppt

主讲教师：郑家钦 Lecture 15 语言与文化之跨文化交际 Lecture 15 讲授题目：语言与文化之跨文化交际 所属章节：《社会语言学与英语学习》第5章 靳梅琳编著 计划学时：2 periods 教学方法：传统讲授法 参考资料： 《社会语言学导论》 教学目的和要求：通过本章的学习，学生对中国文化和英美文化的冲突与融合、两种文化差异的主要方面等问题有初步了解。 Cross-cultural Communication 跨文化沟通（Cross-Cultural Communication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异，因此，跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。 观察一个文化的角度：交流与语言、自我意识与空间、衣着与打扮、食品与饮食习惯、时间与时间意识、季节观念、各种人际关系、价值观与规范、信仰与态度、思维过程与学习、工作习惯与实践等。 理解一个文化系统：亲属系统、教育系统、经济系统、政治系统、宗教系统、协会系统、卫生保健系统，娱乐系统等。 所谓跨文化沟通，是在这样一种情况下发生的：即信息的发出者是一种文化的成员，而接受者是另一种文化的成员。 15.1 跨文化的冲突与融合 中国文化与英美文化之间存在着巨大差异。汉英对等词语实际上不可能真正地或完全地对等，因为汉英词语在各自的词义渊源、深层民族文化内涵、承载的文化信息及其价值取向都难以对等。 语言与文化密不可分。操同一种语言的人由于文化背景相近，在交际中会对一个词语具有一致的预设（ presupposition），其言语行为（ speech acts）容易相互理解，交际成功率也会高。然而在跨文化交际中，如果相互不了解对方的文化内涵，便容易产生跨文化的冲突。 15.1 跨文化的冲突与融合 中国人在人际交往时或谈判中总希望给自己留个退路，所以经常会说：“我回去请示一下，或研究一下。”美国人喜欢和能拍板决定的人判决，不喜欢转弯抹角、拖拉延误的习惯。如能直言不讳倒是能使谈判有更多的成功机会。凡是说“研究研究”或“请示一下”，往往会造成尴尬的局面，由于文化差异，会使对方感到这类回答是一种offensive的回答，即使作出解释或表示歉意未必能让对方谅解。 15.1 跨文化的冲突与融合 中国人认为谦虚是美德，而美国人却没有自谦的习惯，他们非常aggressive，绝大多数人都是实话实说。有些人甚至自吹自擂，言过其实，据说这样才能争得好的机会。 在中外交往中，什么事都要事先安排好通盘计划，不宜临时决定一件事。因为什么事都应有schedule，都应有appointment，他们最反对也最害怕short notice（临时通知）。 15.1 跨文化的冲突与融合 在我国，个人主义是贬义词，是会招致批评的，但其英语对等词individualism在西方人心目中却毫无贬义。他们认为，这是个人奋斗，进取向上，无可厚非的。在其文化之中，个人价值至上，这与中国人的集体主义是有冲突的。 15.1 跨文化的冲突与融合 中国饮食文化可以说是博大精深，中国人的食谱也宽广繁多。国内餐馆里吃红烧狗肉或脆皮乳鸽的并不鲜见，而且是高档菜品。但这两道菜在西方国家的餐馆里却难觅踪影。西方人有养狗的习惯，认为狗是自己的朋友，怎么能吃朋友的肉呢？鸟是人类的朋友，鸽子就更是好朋友，所以也不可吃。据说有的中餐馆里，虽然也有鸽肉这道菜，但被称作鹌鹑；虽然也有狗肉这道菜，但被称作兔肉。 15.1 跨文化的冲突与融合 在中国人看来，有一些动物不讨人喜欢，如乌龟、乌鸦、狐狸、猫头鹰等，似乎这些动物都有不吉祥之意。在国人眼里，如果说某人是turtle，那是大不敬，甚至有污损人格之意。国人认为乌鸦晦气，喜鹊报喜，而西方人则喜欢乌鸦，讨厌喜鹊，认为喜鹊制造噪音，乌鸦比喜鹊安静。 15.1 跨文化的冲突与融合 地位、头衔在国内很受人尊重。美国人不重视“地位”，尤其是社会地位，大多数美国人不喜欢因为自己年龄大或社会地位高而让别人尊敬，他们喜欢自在，不愿太正式地称呼一个人的职衔，连称呼先生、小姐都被认为太客套了。直呼其名是第一选择，不论地位高低、年龄大小，相互都叫名字，连子女称呼父母时直呼父母名字，也没有任何不妥。如果你称呼某人为Mr. John Smith，他会说：“Just call me John”如果你称呼某女士时说Miss Mary Thomson，她会说Just call me Mary.当然对于外来客，一开始会以名衔相称，尤其是在正式场合更是如此。 15.1跨文化的冲突与融合 当国人为别人做了好事，别人感谢时，常听到说这是我应该做的，或这是