《科举制创立》参考课件2.ppt

(生员，俗称秀才) 童试 (举人，第一名称“解元”) 乡试 (贡士，第一名称“会元”) 会试 (进士，第一名称“状元”) 殿试 考试程序 广州科举考试的贡院 定州贡院 川北贡院 江南贡院牌坊 贡院号舍 考试 级别 取试名称 说 明 礼 部 明经 考试三场：先试“贴经”，试口试，再次答策三道。 进士 进士及第，第一名称为“状元”或“状头” 。 明法（律学） 唐之法律有四种：律、令、格、式。 明字（书学） 先口试，通，乃墨试《说文》、《字林》二十条，通十分之八者为及第。 明算 试《九章》、《周髀》缀术缉占，通者及第。 皇帝亲试 制举：贤良方能言极谏科；才识兼茂明于体用科；文辞秀逸科；风雅古调科。 这些都是皇帝特诏举行的考试，目的是为了选拔特殊的人才。 唐朝科举制度简表 唐代科目虽多，士人所趋，惟“明经”“进士”两科。“进士科”尤为士人竞试之项目，成为唐代科举的重要内容。 隋唐皇帝对科举制的贡献 科 举 制 创立 隋文帝 隋炀帝 完善 唐太宗 武则天 唐玄宗 影响 1． 2． 3． 4. ？ 工作纸1 开始分科考试 正式设置进士科，科举制诞生 扩充国学的规模 殿试、武举的开始 诗赋成进士科主考内容 科举制：利 ？弊 ？ 问题：科举制的创立是好事还是坏事? （同伴互助）请从教材的插图、材料寻找“论据”证明你的观点。 你还能提供哪些史料证明你的观点？请说明你这些材料的来历，比如：什么书刊？第几页？什么内容？ ?比如 ①教科书上的历史材料； ②〔动脑筋〕提出的问题； ③书中插图的含义； ④〔活动与探究〕阅读分析； ⑤在“科举制完善和影响”中 的正文和阅读文字 工作纸3 以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界最重要的贡献之一。 ——美国学者克拉克 他（隋文帝）成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行透过科举考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。 —— 美国学者迈克尔·哈特《历史上最有影响的100人》 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从我们中国学过去的。可见隋唐开创的科举考试制度，对东西方都发生过较大的影响。 —— 孙中山《五权宪法》 孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度“是世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。 ——《五权宪法》 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。 ——王定保《唐摭言·述进士上》 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ——唐·赵嘏 工作纸4 这些话的意思是什么？说明统治者推进科举制的真正目的是什么？ 阅读下列材料： ?材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 ?????????????????? ──摘自人教版历史教材（七下）第4课 ?材料二：唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” ? ????????????????──摘自人教版历史教材（七下）第4课 ?请回答： ?（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？ ? （2）材料二中提到的“长策”是指什么？它对唐代的教育事业产生的什么影响？ 工作纸4 李白 杜甫 陈子昂 王昌龄 岑参 韩 愈 王维 欧阳修 苏轼 苏辙 柳公权 进士及第的历史名人 进士及第是一种高荣誉，人称“登龙门”。新科进士聚集在京城长安曲江参加国宴，皇帝有时也会过来垂帘观看。高门权贵也云集于此挑选新科进士做女婿。新科进士们赋诗抒情、春风得意。宴会过后，众进士又到大慈恩寺雁塔题名，以示荣耀。如 “慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”（白居易 ） 新科进士要在曲江聚会。聚会后，新科进士们相互邀约，共游长安城内的大慈恩寺。他们登上寺内的大雁塔遥望长安美景。 登　科　后 唐·孟郊 昔日龌龊不足矣，今朝