《窦娥冤》优秀课件 一 复制江.ppt

分析文本 一、复述情节 二、概述元代社会现实 高利贷十分盛行 下层知识分子贫困潦倒 流氓无赖横行乡野 贪官污吏草菅人命 分析文本 二、感受窦娥命运 窦 娥 人 生 简 表 3岁——亡母 7岁——被卖 17岁——成婚 18岁——守寡 20岁——被杀 童年凄苦 婚姻不幸 生命凋零 二、分析人物形象 讨论：窦娥到底是一个怎样的人？ （方法指导：指出文本细节，赏析，概括） 窦娥美好形象解读 性 格 之 美 细节： 请求走后街避见婆婆 安慰婆婆 不要悲伤 ——善良 怕连累婆婆，屈招 ——孝顺 诀别婆婆时微薄请求 ——淳朴 “从前已往干家缘” ——勤劳 指天斥地、三桩誓愿 ——反抗 “生得可喜，长得可爱” ——美丽 “我将这婆侍养，我将这服孝守 ——忠贞 打的我肉都飞，血淋漓 ——坚强 思考：封建社会孝顺的媳妇很多，窦娥行为的动人之处有哪些？ 作者越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，通过善良被毁灭来揭露社会黑暗，窦娥越是善良，揭露的意义就越深刻。 善良的窦娥 讨论：  老百姓在遇到冤屈也会呼天喊地，窦娥的不同是什么？  【正宫·端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声 屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 窦娥不仅斥天，她还骂地，对人人敬畏的天地进行了愤怒的抨击，对天地的斥责和否定，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。 反抗的窦娥 讨论：每桩誓愿窦娥的希望是什么？表现了她怎样的性格？ 第一桩：血溅白练 希望：刑场上的人们了解她的冤情。 第二桩：六月飞雪 希望：让洁白的雪花覆盖躯体，表明她的清白。 第三桩：亢旱三年 希望：不仅证明自己的冤屈，而且希望上天能惩治邪恶。 反抗的窦娥 小试身手 此刻你一定有许多感受，请同学们以“窦娥,我对你说” 为 题写一篇短文。 探究：谁解窦娥冤----挖掘悲剧根源 窦娥的悲剧能不能避免？我们来为她做一点假设，“假如她……就不会死”，请同学们设想。 假如她不承认罪行，不顾婆婆就不会死，但是她的善良不允许。 假如她当初同意嫁给张驴儿，她就不会死，但作为贞洁的女子，她恪守的封建伦理不允许。 假如她遇到一个清官，就不会死，但从“这都是官吏们无心正法”看出，社会黑暗，清官难寻。 假如她深谙官府规矩，贿赂官吏。就不会死，但她深信官府能主持正义，单纯的良民不会这样做。 …… 小结：窦娥“冤”在何处？ 1 她太善良了，遵从封建伦理道德，恪守封建妇道和孝道，却不被封建社会所保护。 2 社会太黑暗了，相信官府，却死在封建官府的刀下。 所以从具体的人物性格和社会现实分析，悲剧无法避免。 ——悲剧的根源 拓展探讨——悲剧的艺术价值 善良而坚强的窦娥就这样无辜地被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位同学都希望窦娥能幸福地生活着。 这样的心愿终于在明代人叶宪祖那里得到实现，他把《窦娥冤》改编成《金锁记》。 《金锁记》： 窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄河，三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，窦娥得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。 《窦娥冤》：窦天章考取进士，官至肃政廉访使，到地方查案，窦娥的鬼魂向她父亲诉冤，最后洗雪 了冤情。