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《议论文例证段写法》优秀课件(上课)
我们先来看一篇完整的议论文: 成功背后的秘密 文章中的第二、三、四段就是我们这节课要研究的对象。这就是我们常说的议论文例证主体段落(即 例证段)。 议论文例证段是由哪几部分构成的呢? 以上是单则事例的例证段。其基本结构是: 表述观点+叙述单则事例+议论分析 拓展:如果要列举多则事例为论据,那么,这样的例证段又该如何写呢? 多则事例的例证段的基本结构: 表述观点+叙述多则事例+议论分析 很明显,这与单则事例的例证段是一样的。 多则事例的例证段1 (表述观点)没有规矩,不成方圆。(叙述多则事例)古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略,于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是因为他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金人喟然而叹:“撼山易,撼岳家军难。” 毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为制定且严格执行了“三大纪律八项主义”,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴械投降。(议论分析)以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情 多则事例的例证段2 (表述观点)靠奋斗冲破“埋没”的压力。(叙述多则事例)古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。(议论分析)为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。 多则事例的例证段3 (表述观点)近墨者未必黑。(叙述多则事例)屈原身为楚国大夫时,整个官场腐化堕落,私己而误国,周遭一片墨黑。唯独屈原忠心耿耿,众人皆醉而他独醒,即使被小人陷害也不改其救国之志。宁可“赴常流葬乎江鱼腹中”,也不“以皓皓之白蒙世之温蠖”。包拯坐镇开封府时,权贵大臣贪污受贿成风,皇亲国戚徇私枉法为盛。而包拯却独保清廉,铁面无私。(议论分析)可见,近墨者变黑与否,关键还在于近墨者本人,在于他的人格、意志、判断力等。近墨者中的很大一部分,能“出污泥而不染”,自始至终不被周围不良事物左右。 三、课后作业 以“勤”为话题,写一段多则事例的议论文例证段,250字左右。 议论文例证主体段落的写法(例证段 ) “在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。” ——张志公 一、议论文例证段的构成 例1:①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。②世界首富比尔?盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。 ——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?》 一、议论文例证段的构成 例2:①人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。②春晚舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。③但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。④最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感受,感动中国,感动你我。⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? ——06湖南卷满分作文《谈意气》 思考:这两个优秀段落在结构层次上有什么共同特点? A、表述观点:①句。提出本段的论点。 B、叙述事例:②—④句。引述事例论据。 C、议论分析:⑤句。分析事例,得
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