上海政法学院2013年度本科教学质量报告.pdf

2013 年度本科教学质量报告 二〇一四年十月 上海政法学院 2013 年度本科教学质量报告 目 录 1. 本科教育基本情况 1 1．1 办学历史 1 1．2 办学定位 1 1．3 学科专业结构 2 1．4 在校生规模 3 1．5 办学特色 3 1．5．1 推行“四制”改革，促进学生个性化发展 3 1．5．2 实施“订单式”人才培养，加强产学合作育人 3 1．5．3 充分利用行业资源，建立合作教改机制 4 1．5．4 建立“2.3.3”实践教学体系，推动应用型人才培养 4 2. 师资与教学条件 6 2．1 师资队伍 6 2．1．1 坚持“教师为本”的理念，建设高水平的师资队伍 6 2．1．2 按需设岗、择优聘任、严格考核，优化教师队伍结构 6 2．1．3 加强教师培养培训，提升教师教学能力 7 2．2 教学条件保障 8 2．2．1 学校占地面积 8 2．2．2 教学行政用房面积 8 2．2．3 教学科研设备总值 8 2．2．4 教学经费投入与支出 8 2．2．5 馆藏图书期刊 8 2．2．6 教室和教学设施 9 3. 本科生培养 10 3．1 招生专业、规模及生源质量 10 3．1．1 招生规模稳中有升 10 3．1．2 生源质量不断优化 10 3．2 本科教学运行 10 3．2．1 全面修订人才培养方案，实施通识教育改革 10 3．2．2 开展卓越法律人才培养，不断推进人才培养模式改革 11 1 3．2．3 启动通识课程建设，加强教学效果评价 12 3．2．4 加强课程和班额管理，落实教授授课制度 12 3．3 教学建设与改革 12 3．3．1 教学建设持续推进 12 3．3．2 教学改革收获成果 13 3．4 实践教学与创新创业教育 14 3．4．1 推进“2.3.3”实践教学改革，强化应用能力培养 14 3．4．2 开展创新创业教育，培养学生全面发展 16 3．5 教育国际化 17 3．5．1 服务国家外交战略，推进上合组织培训基地建设 17 3．5．2 加强对外合作交流，推进本科教育国际化 17 4. 学生学习效果 18 4．1 学生学习满意度 18 4．1．1 毕业生对教学工作满意度高 18 4．1．2 在校生对课程教学评价好 19 4．2 学生转专业情况 19 4．3 学生学业成绩 19 4．4 大学英语四、六级考试情况 19 4．5 学生体质测试情况 20 4．6 学生毕业和学位授予 20 4．7 毕业生的就业状况 20 4．7．1 毕业生就业率持续走高 20