2009年统计师考试《统计理论》复习笔记.pdfVIP

上学吧： 2009 年统计师考试《统计理论》复习笔记 第一章 绪论 第一节 统计的意义 一、统计的含义 1、统计是指着重对事物的数量方面进行调查研究，它通过 对数字资料的搜集、整理和分析研究，从数量上来认识客观现象 总体的现状和发展过程，研究事物的数量变化规律 2、统计有三种具体含义 ⑴统计工作：专门从事统计调查研究活动的工作 ⑵统计资料：调查研究活动的成果，包括数据资料和统计分 析资料 ⑶统计学：指导统计调查研究活动的原理和方法 二、统计的特点 1、数量性：数量的多少；各种现象之间的数量关系；质与 量互变的数量界限 2、总体性：统计认识着眼于认识事物总体的数量特征 3、社会性： 三、统计活动的过程 1、是对客观事物的认识过程：从定性认识开始，到定量认 识，再到定量与定性相结合的过程 2、进行调查研究的工作过程：包含四个阶段，即统计设计、 第 1 页，共 14 页 上学吧为您提供 “统计师”考试复习资料下载：/share/s54.html 上学吧： 统计调查、统计整理、统计分析与统计资料的开发利用 四、统计的作用 1、 具体体现在信息、咨询、监督三大功能上 2、作用的发挥是通过为一定的政治和经济任务服务而发挥 出来的第二节 统计的研究对象 一、统计学的研究对象 1、就共性而言，统计学的研究对象是统计认识活动的规律 和对客观现象总体数量方面的认识方法 2、就具体而言，统计学的研究对象有 ⑴统计活动的特点和过程 ⑵统计认识对象的特征 ⑶怎样才能取得反映个体表现的资料并将它过渡到对总体 数量特征的认识 ⑷如何利用部分数据推断总体并把握推断的可信度 ⑸应当用哪些统计分析方法能使统计的认识深化 二、统计学的性质：属于方法论学科 第三节 统计学中的几个概念 一、统计总体与总体单位 1、总体：统计所需要研究的客观事物的全体。它的形成有 三个条件：客观性、同质性、差异性。按照总体单位是否有限可 分类有限总体和无限总体。 第 2 页，共 14 页 上学吧为您提供 “统计师”考试复习资料下载：/share/s54.html 上学吧： 2、总体单位：组成总体的每一个事物。 二、标志和指标 1、标志：是说明总体单位特征的名称。按表现形式可分为 品质标志和数量标志 2、指标：是反映总体现象数量特征的概念或反映总体现象 数量特征的概念和具体数值。 3、指标与标志的区别： ⑴指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的； ⑵品质标志不能用数值表示，而数量标志可以，而指标都必 须能用数值表示 4、指标和标志的联系： ⑴有许多统计指标的数值是直接从总体单位的数量标志值 汇总而来的 ⑵指标与数量标志存在着转化关系 三、变异与变量 1、变异标志：即可变标志，是指一个总体中各个单位的具 体表现不同 2、变量：可变的数量标志以及统计指标。按变量值是否连 续可以分为连续型变量和离散型变量第二章 统计指标与统计分 组 第一节 统计指标 第 3 页，共 14 页 上学吧为您提供 “统计师”考试复习资料下载：/share/s54.html 上学吧： 一、统计指标的意义 从统计工作来讲，统计活动的各个环节，都要围绕或通过统 计指标来进行；统计的认识与服务的作用，也要依托各种统计指 标来实现。。 二、统计指标的构成要素 1、定性范围：包括指标名称和指标涵义。前者是它