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《管理学原理》考试样卷(五)
选课序号: 任课教师: 考试时间: 90 分钟
姓 名: 学 号: 年级专业:
考试形式: □闭卷 □开卷 双语教学: □是 □否 需计算器: □是 □否
修读方式: □必修 □选修 □辅修 试卷页数 共 页 机考座位: 号机
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
得 分 评阅人 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代
码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、一个驾车者要想保持爬坡速度,通常不会等到速度表显示速度下降后才去踩
加速器。这是人体系统中( )控制的实例。
A 、前馈 B 、实时 C 、反馈 D 、即时
2 、( )是那些在组织环境内部操作,着重于创新和创造,把梦想
或想法变为有利可图的企业经营的人。
A 、企业家 B 、创新家 C 、工程师 D 、发明家
3、( )提出了强化理论。
A 、斯金纳 B 、麦克莱兰 C 、亚当斯 D 、麦克雷格
4 、( )领导清晰地展望公司愿景,激发下属为之努力,同时,他
们有能力激励下属,培育组织文化,创建有利于组织变革的氛围。
A 、交易型 B 、转化型 C 、权利型 D 、民主型
5、在现代工业生活的条件下,一般的人只是部分地发挥出他们的智力潜力。这
是( )中的假设。
A 、X 理论 B 、Y 理论 C 、强化理论 D 、公平理论
6、( )标杆集中在支持性职能方面,如市场计划和信息系统、物
流、人力资源管理等。
A 、战略 B 、经营 C 、职能 D 、管理
7、按照组织工作的逻辑,其第一和第二步属于( )过程。
A 、计划 B 、组织 C 、领导 D 、控制
8、创造过程通常包括四个相互交叉、相互作用的阶段:无意识的审视、直觉、
( )和形成逻辑。
A 、悟性 B 、洞察力 C 、归纳 D 、分析
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9、制定计划的最后一步是:( )。
A 、用预算量化计划 B 、选择方案
C 、制定衍生计划 D 、确定计划
10、“如果我今天从头开始创建这个公司,基于我目前所了解的以及当今的技术,
这个公司应该是什么样的?”这是一种( )的管理理念。
A 、组织文化 B 、流程再造 C 、资产重组 D 、过程管理
得 分
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