刘腾-临床药师工作实践及体会.pdf

临床药师工作实践体会 刘腾 liuthree@126.com 1 临床药师的工作内容 2 一、知识积累 存在的问题： 无从下手，眉毛胡子一把抓。 零散琐碎，一团乱麻理还乱。 千疮百孔，不成体系多漏洞。 思维单一，一叶障目不见山。 3 知识积累  1、有限的时间内，首要完成重点内容学习。  学习内容的主干及脉络；  不同内容要达到的深度；  学习过程中的主次先后。 4 知识积累  2、系统化的重点学习，会出现大量临床琐 碎知识的缺失，对此采用“随见-随学-随 记”方式  记录工作过程中有疑惑的点  仅针对该“点”寻找答案  记录结论性答案 5 知识积累  1、“系统学习”与“随学随记”相结合， 使学员的学习思路更加清晰，目标明确， 提高了时间的利用率，减少学习中的盲目 感、疲惫感。  2、在临床知识不足的情况下学员仍对临床 工作抱有兴趣。对临床实践的基本问题有 一定认识；琐碎知识来源于实践，有的放 矢。 6 例：消化性溃疡的学习 病种基本概念 基本历史线索 当前热点问题  概念 病种的发展 Hp治疗原则  发病机制 罕见-常见； 三联-四联-十日序贯- 老年病-青年病 四联  临床表现 诊断的发展 PPI的长期使用  诊断标准 问诊-钡餐-胃镜 抗生素的耐药  治疗原则 治疗的发展  新的治疗途径  主要治疗药 外科-内科 物 特异性制酸剂-H2RA- PPI Hp的发现 知识积累  3、带教药师如同“掌舵人”，对于学员的学 习安排要有清晰地认识，随时给予准确的指导， 提供正确的方向与准确的尺度。  不是成为“临床专家”；也很难成为“药 物字典”  只是为了能“听懂、看懂”乃至“会实践”  4、学员受带教药师思路影响大。要及时提