小学语文知识精华(自己整理,耗费好几天).pdf

（一）小学语文缩句方法及练习题 缩句就是把句子的“枝叶”去掉，留下主干部 分。 缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思， 二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。 1、小学阶段一般的缩句方法： 找出句子最后一个词语 ， 如果是动词，那么句子就缩成两部分：主语+ 最后一个动词； 如果是名词，还要找出一个动词出来，句子就 缩成三部分：主语+动词+最后一个名词。 2 ：缩句时，“是”是一个动词要保留，如： 巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹.。缩为： 金字塔是奇迹。 3 ：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。 如：今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血 汗和智慧的结晶吗? 缩为：长城不正是结晶吗？ 例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草 地的故事. 人物是：“老红军” 最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物 的后面找一个动词：讲了 句子最后缩成人物+动词+最后一个词：老红军讲 了故事。 4 ．动词后面的“着”、“了”、“过”要保留 “着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同 学们上着课”，如果缩成“ 同学们上课”，就没说清 楚是现在上课还是以前上课。 “了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“赵 第 1 页 老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩 “赵 老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在 上，还是上完了？不知道。 “过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我 曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。” 是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。由此可 见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。 缩句练习 1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 2 、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 4 、这样气魄雄伟的工程是个伟大的奇迹。 5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。 9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。 12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来 14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒 下盐巴。 15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空 16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 18、孙平用自己的脚挡住了方踢来的球 19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。 20 、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。 21. 英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。 22. 我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。 23. 银色的飞机在天空中飞翔。 24. 我的弟弟是实验小学四年级的学生。 25. 小鸟在树上自由自在地叫着。 26. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 第 2 页 27. 雷锋是伟大的共产主义战士。 28. 我们在教室里聚精会神地看录相。 29. 爸爸的书架上放着各种各样的书。 30. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 31. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。 32. 宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。 33. 它一动不动地注视着泛着微波的水面。 34. 蓝色的天上飘着一片片白云。 35. 北京的西山是著名的风景区。 36. 党的好干部孔繁森是全国人民学习的好榜样。 37.飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上. 38.狡猾的狐狸假悻悻地挤出几滴眼泪. 39.老师讲得有声有色. 40.一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事. 41.小妹高兴得又蹦又跳. 42.老师和同学激动得热泪盈眶. 43.他的围裙兜着许多火柴. 44.上星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会. 45.一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子. 46.大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来