工程数学模型及数值方法课堂教程1-4.pdf

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工程数学模型及数值方法课堂教程1-4

工程数学模型及数值方法 1 第1 章 数学模型基础 近几十年来,数学的应用不仅在它的传统领域—工程技术、经济建设发挥着越来越重 要的作用,而且不断地向一些新的领域渗透,形成了许多交叉学科—计量经济学、人口控 制论、生物数学、地质数学等等.数学与计算机技术相结合,形成了一种普遍的、可以实 现的关键技术—数学技术,称为当代高新技术的重要的组成部分. “高技术本质是数学技 术”的观点已被越来越多的人们所接受. 不论是用数学方法解决哪类实际问题,还是与其他学科相结合形成交叉学科,首要和 关键的一步就是用数学的语言表述所研究的对象,即建立数学模型.在高科技,特别是计 算机技术迅速发展的今天,计算和建模正成为数学科学技术转化的主要途径. 什么是数学模型?其实大家很早就碰到了数学模型的问题了,如大家以前熟知的“航 行问题”. 甲乙两地相距750km,船从甲地到乙地顺水航行需 30h,从乙地到甲地逆水航行需要 50h,问船速、水速各是多少? 如果用 分别表示船速和水速,则有 x,y 30(x y ) 750 50(x y ) 750 实际上,这组方程就是上述航行问题的数学模型.列出方程,原问题就转化纯粹的数学问 题.方程的解x 20km/ h ,y 5km/ h ,最终给出了航行问题的答案. 当然,真正实际问题的数学模型通常要复杂得多,但是建立模型的基本内容已经包含 在解这个代数应用题的过程中了.那就是:根据建立数学模型的目的和问题的背景做出必 要的简化假设(航行中假设船速和水速是常数);用字母表示待求的未知量;利用相应的 物理规律(匀速运动的位移等于速度和时间的乘积)或其它规律,列出相应的数学式子(二 元一次方程组);求出数学上的解(x 20km/ h ,y 5km/ h ),用这个答案解释原来问 题(船速和水速分别为20km/ h 和5km/ h );最后还要用实际现象来验证上述结果. 一般地说,数学模型可以描述为,对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的, 根据特有的内在规律,做出一些必要的简化,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构. 怎样建立数学模型?数学模型有什么重要意义?这个问题很复杂,我们稍后介绍,下 面先看摘自于2011 年第7 期《读者》上的一篇文章,希望大家能够细细体会个中深意. 美国普林斯顿大学、麻省理工学院、弗吉尼亚理工学院合作实施一项计划, 研究了三年半.研究什么?研究猫俯身伸舌头喝碟子里的牛奶时为什么从来不 会弄湿下巴的毛. 三所大学的流体力学家和数学家,都在想这个问题.原来早在 1941 年,美 国的科学家就发现猫喝奶时,伸出的舌头就像一个反转过来的字母 J.也就是 说,舌头向下卷,把奶很快地捞进嘴巴. 自从发明了高速电子摄影,他们发现猫喝奶的技巧复杂而精妙.猫的舌尖很 2 工程数学模型及数值方法 巧妙地只触及奶的表面,像龙卷风一样,只把奶液向下推,再利用地心引力的 反作用力,把奶液像真空管一样吸起来形成一个圆筒形,电光石火之间,送进 口腔. 猫的舌头一秒钟可高速舔4 次,每次喝进0.1 毫升.科学家把喝奶的纪录片 细看,看了三年半,终于算出了猫舌出击的速度和每次卷舌头的频率之间的一 个方程式.再计算猫舌的面积,加进去,就算出了一个“佛罗德函数”的新东西. 一只猫每伸一次舌头舔进多少奶,与猫舌面积和伸缩速度的关系.物理学家在前 面看片、记录,数学家压阵分析数据,推导出了一个天衣无缝的流体力学新公 式. 为什么有此发现?全因为一个叫史托克的流体力学家.一次,他在家里的厨 房喂他的宠物猫喝奶,他抚摸着它,欣赏它的美态,忽然兴起研究猫喝奶的念 头,像牛顿头上掉下了一只苹果,他无意中发现了神迹. 这是一项研究,也是一种激情,来自对生命的好奇和热爱,对动物的欣赏 和呵护.由敏锐的感觉到冷静的深思,成就了西方文明. 这样的研究,中国人觉得无聊——猫喝牛奶有什么好看的?许多父母叫小 孩立志做航天员、当总统.他们喜欢大志向,不屑于在小事上钻研、下功夫.由 猫喝牛奶,西方的学者研究出大学问来,后面有一股动力——最好的教育,是 培养一颗仁心.

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