新课标下小学语文教学问题和对策研究 论文范文模板提纲 大学毕业职称大专汉语言文学中文论文.doc

新课标下小学语文教学问题和对策研究 论文范文模板提纲 大学毕业职称大专汉语言文学中文论文.doc

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新课标下小学语文教学问题和对策研究 论文范文模板提纲 大学毕业职称大专汉语言文学中文论文

本 科 毕 业 论 文(设 计) 新课标下小学语文教学问题和对策研究 The Subject of Undergraduate Graduation Thesis (Project) of ELU ? 作者签名:___________ 日期:__ __ 摘 要 新一轮的基础教育课程改革如火如荼的进行着,《语文课程标准》的全面实施给语文教学吹进了一缕春风,语文教学总体上呈现出一派生机勃勃的崭新面貌,在当前的语文教学改革中仍有一些倾向应引起我们的注意。因此,针对新课程改革实施过程中出现的种种问题笔者进行了调查研究并撰写论文。文章共分为三部分:第一部分介了《语文课程标准》的概述,主要介绍《语文课程标准》制订的背景和内涵;第二部分是对当前小学语文教学现状的调查分析,通过调查可以看出当前小学语文教学主要存在教师教育观念转变欠缺、对新课标的把握有所偏颇、教师的教学策略不当、教师自身素质有待提升和课程资源利用与开发不善这五方面的问题;紧接着在第三部分中针对当前小学语文教学存在的问题提出相应解决策略,即坚定课程改革信念、提高对《语文课程标准》理解、教师灵活运用教学策略、提高教师自身素质和合理利用课程资源。 关键词:语文课程标准;小学语文;教学问题;策略 The Subject of Undergraduate Graduation Project (Thesis) of ELU Abstract 外文摘要要求用英文书写,内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称,最好采用现在时态编写。 “Abstract”不可省略。标题“Abstract”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,多倍行距1.5倍行距,段后11磅,段前为0。 标题“Abstract”上方是论文的英文题目,字体:Times New Roman,居中,字号:小三,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。 Key words与Abstract之间空一行。Key words与中文“关键词”一致。词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,Times New Roman,小四,加粗。 Key Words:Write Criterion;Typeset Format;Graduation Project (Thesis) 目 录 摘 要 I Abstract II 正文...............................................................................................................................1-19 一、《语文课程标准》的提出 1 (一)《语文课程标准》制订的背景.............................................................................1 1.时代发展的呼唤....................................................................................................1 2.语文教学的发展....................................................................................................2 3.成长中的反思........................................................................................................2 (二)《语文课程标准》的内涵......................................................................................2 1.全面提高学生的语文素养....................................................................................2 2.正确把握语文教育的特点...........................................

文档评论(0)

153****9595 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档