数字化变革时期高等教育的转型方向专题报告.pdf

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数字化变革时期高等教育的转型方向专题报告

数字化变革时期 高等教育转型方向与技术路线图 专题报告 赛尔网络市场管理部 2015年 5月 资料来源:Gar tner 导 读 移动互联网、IT消费化、大数据等技术深刻影响着高等教育所处的教育生态系统。 高校面临转型变革压力,不得不重新思考它们的运营模式,并重新规划能够实现这些运 营模式场景的技术路线图。 在本篇报告中,我们将讲述关于高等教育大学的几个概念:1 )教育生态系统,2 ) 未来大学的运营模式,3 )技术路线图。通过分析当下外部环境以及其对教育生态系统 的影响,帮助高校定位自身的未来战略发展方向,并指出如何利用IT技术去实现各自的 发展。 在每个章节的末尾我们都向高等院校的发展提出一个问题,希望通过我们的探索对 问题的解答有一定借鉴意义,最后我们向决策者提出了建议。 市场管理部 2015年5月 目 录 1 大 学 所 处 的 技 术 与 社 会 背 景 2 当 前 大 学 所 处 的 教 育 生 态 系 统 3 未 来 大 学 的 发 展 模 式 4 未 来 大 学 的 技 术 路 线 图 5 给 大 学 和 服 务 商 的 一 点 建 议 大 学 所 处 的 技 术 与 社会背 景 技术和社会变革时代 1 外部环境因素STEEP给高等院校带来机遇与挑战 外部环境因素 机遇和挑战 社会因素(Society )—— 教育需求膨胀  职场对学历的要求提高,过去的K12水平提高到本科水平,过去的本科  吸引非传统型学生 水平提高到研究生水平。  全球范围内对高等教育需求暴涨,1995年8千万到2005年1.35亿,增  本土化与全球化的市场机 长68% ;2005年至2008年增长17%至1.58亿。 遇  美国作为成熟市场,1994至2008增长34% ,预计至2019增长17%。 技术因素(Technology )—— 技术带来风暴  不同技术之间相结合使得可选择的技术出现指数级的增长,产生了二阶 以至三阶效应。例如,Facebook在通信基础设施之上建立了社交基础  要满足在这种技术风暴环 设施; 而此新的二层基础设施又被如数字课本公司Kno的课本利用在了 境下成长的学生的期望 渠道上。  影响最巨大是智能终端的使用,移动互联网给高等院校带来的产品和渠 道上的变化。 外部环境因素STEEP给高等院校带来机遇与挑战 外部环境因素 机遇和挑战 环境因素 (Environment )—— 社会发展受 一定局限  未来能源具不确定性和基础设施环境薄弱,  CIO的首要事务列表里绿色IT已经不在其列。 自然灾害频繁发生。  社会方面的基础环境可能对社会整体的发展 带来局限。

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