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日本中学历史教科书中的侵华战争记述评析_吴广义
47
日本中学历史教科书中
的侵华战争记述评析
吴广义
:尽管日本中学历史教科书尚有相当 一部分内容能够
比较客观地记述日本侵华 争历史, 但在指导思想和基本史实方面
却存在严重问题, 主要表现为:极力回避对华 争的性质和责任, 蓄
意淡化和掩盖侵华日军的 争暴行, 刻意强调日本受害和日本民众
全力支持 争, 根本无视中国军民的抗 力量。这样的历史教育导
致许多日本学生和民众不了解乃至不承认对华 争的基本史实和侵
略性质, 拒绝反省侵华 争历史并承担 争责任。20 世纪90 年代以
来日本国民意识的日趋保守化和新民族主义的滋生, 为这种历史教
育提供了思想和舆论基础。
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日本中学历史教科书中的侵华战争 述评析 49
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(一)关于“侵略”的用语
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(二)关于七七事变
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50 日本学刊 2003 年第3 期
(三)关于对中国的军事占领和殖民统治
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(四)关于日本战败无条件投降
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(五)关于对日本战争罪的国际审判与制裁
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(六)关于战争赔偿
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日本中学历史教科书中的侵华战争 述评析 51
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(七)关于日本发动侵华战争的责任
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(八)关于重提当年的侵略论调
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(一)关于南京大屠杀
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