教师教学格对小学生学习习惯形成的影响.docVIP

? 论文分类号：G40 密 级：无 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 ? ? ? 学 院、专业： 教育科学学院小学教育专业 学 生 姓 名： 马 虹 年 级 班： 2009级3班 指 导 教 师： 于成业 2013年 4 月 19日 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 [摘要]教师教学风格已经成为新课改背景下备受关注的话题，它同教师的教学能力一起，成为近几年来影响小学生学习成绩的重要因素，因此成为新课程改革背景下素质教育的一项主要影响因素。本文简述了教学风格的形成和应用，以教师独特的教学语言表达方式和课堂教学技巧为依据，分析了理智思辨型、情感感染型型种类型的教学风格对小学生学习习惯形成的不同影响。并且针对这些影响提出关于教学风格的现实措施，即要教学风格，注入发展的新理念；根据不同特点的教学客体，有针对性的选择教学风格；不断改善个体教学风格，“取其精华，去其糟粕”[关键词]教学风格；小学生；学习习惯 Teachers’ Teaching Style Influence on Students Learning Habits Abstract: Teachers teaching style under the background of new curriculum reform has become a topic of concern, it together with the teachers teaching ability, become an important factor to influence students learning achievement in recent years, thus becoming the new curriculum reform under the background of quality education a main influence factors. This paper briefly describes the formation of teaching style and application of language expression way in teachers unique teaching and classroom teaching skills as the basis, analyzes the speculative reason type, emotion infection type and scene rendering five kinds of teaching styles different influence on students learning habits. And aimed at these effect real effective improvement measures about teaching style is put forward, namely to break through the simplification of individual teaching style, into the multifaceted development of new concept; According to the different characteristics of teaching object, a targeted choose corresponding teaching style; Continuously improve individual style of teaching, foster strengths and circumvent weaknesses. key words :Teaching Style；Primary chool Students；Study abits 教师的教学风格是教学理论下一个不容忽视的课题，是整个教学过程中的重要基础，教师教学风格的形成因素以及各因素的模式特点不仅对教师自身教学活动有重要影响，而且对所教授学生的学业成绩、学习习惯的养成乃至教学发展都有着积极重要的作用。 教学风格是教师在课堂教学过程中，不仅体现