- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新北师大三年级语文上册教学计划
仁 化 县 中 小 学
二0一四—二0一五学年度第一学期
语 文 教 学 计 划
学 校 石塘镇新华书店希望小学
班 级 三 年 级
学 科 语 文
授课人 朱 玉 彩
制订时间2014年 8月31日
基 本 情 况 本班共有学生名,男生人,女生???人。大部分学生学习兴趣浓厚,都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学习了一些字理识字的方法。初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,已学会写铅笔字,写字姿势基本正确。经过一二年级的学习,班里大多数孩子已养成了认真听课,积极大胆举手发言,认真细心工整完成家庭作业,能及时订正错误地题目,能阅读课外读物。少部分孩子自我约束能力差,上课还会开小差,作业不够认真整洁,偶尔还会犯丢三落四的小毛病。本册教材1、2、1、。2、。3、。4、。1日—9月6日 1.大海的歌
2. 帽子和鸟窝 7
二 9月7日—13日 3. 吹泡泡
4. 海滩上的童话 5 中秋节放假1天
三 9月14日—20日 语文百花;园一5. 山雀
6.蜗牛 7
四 9月21日—27日 7. 寓言两则 8. 好伙伴
语文百花园二 7
五 9月28日—10月4日 9. 电脑棋手
3 国庆节放假3天
六 10月5日—11日 10. 走马灯的奥秘
11. 孩子考科学家
12. 空气在哪里 7
七 10月12日—18日 语文百花园三
13. 古诗两首 7
八 10月19日—25日 14. 庐山的云雾
15. 锡林郭勒大草原 7
九 10月26日—11月1日 16. 赵州桥
语文百花园四 7
十 11月2日—8日 期中复习\考试、总结
7
十一 11月9日—15日 17. 七颗钻石
18. 平分生命 7
十二 11月16日—22日 19. 倾斜的伞
20. 一颗小豌豆 7
十三 11月23日—11月29日 语文百花园五
21. 群众也在淋雨 7
周次 起止时间 教学内容 教时 备注
十四 11月30日—12月6日 22. 珍贵的教科书
23. “神童” 的秘诀 7
十五 12月7日—12月13日
24.说话算数
语文百花园六
25.古诗两首 7
十六 12月14日—12月20日 26.父亲、树林和鸟
27.一个小山村的故事
28.南极,一片净土 7
十七 12月14日—20日 语文百花园七
29.炎帝创市
30.“年”来历 7
十八 12月28日—1月3日 31.阿凡提的故事(剧本)
32.哪吒闹海
语文百花园八 5 元旦放假1天
十九 1月4日—1月10日 期末复习 7
二十
1月11日—1月17日 期末总复习
7 二十一 1月18日—1月24日 期末复习考试 7 后 进 生 辅 导 情
况
分
析 本班有后进生刘兰星、刘家盛 简跃军刘家豪等。这些同学学习能力较差,注意力不集中,容易分散精力。从上课来看,不读、不写,基础能力差。连基本的拼音写字都难以完成,对学习语文不感兴趣,怕开动脑筋,怕做作业,语文基本功较差,小组合作学习能力严重缺乏,说和读的能力还没有形成。
辅
导
措
施 做好思想工作,激发学生学习语文的兴趣。
做好课余辅导,在上课中严格要求学生。
对作业要及时检查,组织学生学习中给予支持。
做好家访工作,对学生进行定期检查。
科组意见
签名
月 日 学校意见
签名
月 日 备注
and actual case whether match; by is located land right nature; property status, whether has damage or quality problem; property using situation, rental or use; reference around similar property price, judge assessme
文档评论(0)