桂林航天工业学院2013年本科教学质量报告.pdf

2013年本科教学质量报告 2014年10月 目 录 学校简介I 第一部分 办学基本情况1 一、人才培养目标及服务面 1 二、在校生情况1 三、本科专业设置情况1 四、本科生源质量情况2 第二部分 师资与教学条件4 一、师资情况4 二、教学条件6 第三部分 教学建设与改革8 一、教学建设8 二、教学改革与研究14 第四部分 质量保障体系16 一、人才培养中心地位落实情况16 二、校级领导班子研究本科教学工作情况16 三、质量保障制度建设情况16 四、日常监控与运行情况17 五、专业评估与专业认证情况18 第五部分 学生学习效果19 一、应届生毕业和学位授予情况19 二、应届毕业生就业情况19 三、学生学习满意度调查情况19 四、近年毕业生成就19 五、学科竞赛获奖情况19 六、学生体质情况20 第六部分 特色和经验21 一、明确了应用技术型本科的办学定位21 二、构建了以工学为主的学科专业体系21 三、打造了具有桂航特色的人才培养模式22 第七部分 存在问题及对策24 一、存在问题24 二、对策与举措24 2013年本科教学质量报告支撑数据汇总表26 通信工程专业人才培养质量个案分析31 汽车服务工程专业人才培养质量个案分析42 学校简介 桂林航天工业学院创建于 1979年，前身为桂林航天工 业高等专科学校，2012年经国家教育部批准升格为普通本科 院校。学校坐落在国际历史文化旅游名城——桂林市尧山风 景区内，曾先后隶属第七机械工业部、航天工业部、航空航 天工业部、中国航天工业总公司，1999年划转到广西壮族自 治区。办学30多年来，学校秉承航天精神，依托航天办学、 依托工业兴学，在教学科研活动中形成了产学研融合、异科 融合、工学融合等显著特色，已发展成为一所以工学为主， 管理学、经济学、艺术学等各学科协调发展的应用型普通本 科院校。 学校占地面积1123亩，现有专任教师596人，其中高 级职称教师187人，硕士以上学位教师 323人，占专任教师 的比例达到54.1%。学校面向全国22个省（自治区、直辖市） 招生，现有全日制在校生10000余人。 学校坚持 “依托航天办学、依托工业兴学”的学科专业 建设原则，共设有14个教学系部。学校现有12个本科专业、 47个高职高专专业。学校是教育部 “承担数控技术及应用专 业领域技能型紧缺人才培训任务”的院校、民政部 “国家减 灾中心无人机生产基地无人机项目研发中心”和 “国家减灾 中心无人机生产基地遥感遥测人才培养中心”、中国航天科 技集团公司和中国航天科工集团公司 “人才培养基地”、人 力资源和社会保障部全国人才交流中心在广西的唯一代理 I 机构、广西壮族自治区动漫人才培养基地。 “桂林航天 工业学院——桂林福达集团有限公司工程实践教育中心”被 确定为自治区级大学生校外实践教育基地。 学校服务国家航空航天事业和广西经济社会发展，培养 了大量优秀应用技术型人才。毕业生理论基础扎实、技术应 用能力强、综合素质高，深受用人单位的欢迎，赢得了良好 的社会声誉。学校连续11年获 “自治区普通高等学校毕业 生就业工作先进集体”荣誉称号，2009年被教育部授予 “全 国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，成为 广西获此殊荣的三所高校之一。2011年，学院在教育部召开 的 “2012年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议”上 作典型发言，向全国两千多所高校介绍就业工作经验。 当前，桂林航天工业学院正紧紧抓住全面振兴广西教育 的历史机遇，朝着建设区域有鲜明特色、行业有重要影响的 高水平应用型本科院校的目标奋勇前进，将为桂林国际旅游 胜地建设的纵深推进、为广西 “两个建成”奋斗目标的实现 做出新的更大贡献。 II 第一部分