概论第二讲人类传播的历史与发展.pdf

第二讲 人类传播的历史与发展 第一节 从动物传播到人类传播 能动性和创造性是人类信息系统与动物信息系统 的根本区别。 思考(下次课课堂提问或自愿交流，加分^_^)  1、请考察communication “传播”一词的来源？ m o c . y r  2、思考动物传播与人类传播的关系 e l l a g e m e h t . w w w 第二节 人类传播的发展进程  著名的施拉姆的“最后7分钟”比喻： 如果人类的历史共有100万年，假设这等于一天。 1天=100万年；1小时=41666.67年；1秒钟=11.57年。那么这 一天中，人类文明的进展如下： 晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前） 晚上11点，出现了正式语言（4万年前） 晚上11点53分，出现了文字（3500年前） 午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450年） m 午夜前5秒，电视首次公开展出（1926年） o c . y r e 午夜前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为 l l a g 1946、1947、1957年） e m e h t . 这一天的前23个小时，在人类传播史上几乎全部是空白，一 w w 切重大的发展都集中在这一天的最后7分钟。 w 人类传播的历史 1、口语传播阶段 2、文字传播阶段 3、印刷传播阶段 4、电子传播阶段 5、网络新媒体传播阶段 注：以上阶段呈叠加状态，而不是“以此代彼” 的发展模式。 m o c . y r e l l a g e m e h t . w w w 一、人类传播的历史：口语传播时代-1 人类大约在4万年前发明语言。不同的语言决定 了不同文明的发展及其特征。  口语的产生大大加速了人类社会进化和发展进程， 是人类迄今为止最重要、最基本的传播媒介。 亚里士多德：人实际上是有语言的生物，人之所 以为人首先就在于他能开口说话。  锦心绣口、出口成章  口语传播的缺点：受众范围有限，只能在近距离、 m o c . y 小规模的群体中传播，难以形成统一的文明；不 r e l l a g 能传之久远，不利于文明的积累与发展。 e m e h t . w w w 人类传播的历史：口语传播时代-2  《多种声音，一个世界》： “这种个人与个人之间的 交流时刻发生、延续不断，其重要性是无与伦比的，在一 个小小的社会单位内尤其如此。在过去，这种交流无疑有 助于加强相互之间的友爱合作关系，以抗衡由于受制于外 来势力而形成的分散局面。不管怎样，它总是起着一种社 会化的作用：鼓励人们工作、协调群体生活、团结一致来 和大自然作斗争，并促进做出集体性的决定。它今天仍是 人类交流中无以取代的一个方面。”  《周易 ·系辞》：言行，君子之机枢，机枢之发，荣 m o c y. 辱之主也。言行，君子之所以动天地也，可不慎乎? r e l l a g e  《说苑》：口者，关也；舌者，兵也；出言不当，反自 m e h t 伤也。 . w w w m