江苏省创建环境教育基地汇报.pdf

江苏省环境教育基地 创建工作介绍 江苏省环境保护宣传教育中心 2013年元月.海南 一、创建工作总体情况 根据《全国环境宣传教育行动纲要》 精神， 1999年，江苏省环保厅会同省 委宣传部、省教育厅启动了环境教育基 地的创建工作。 一、创建工作总体情况 制定的评定标准和管理办法； 联合发文组织各地积极创建； 先后命名了五批基地； 一、创建工作总体情况 参照省里的做法，部分省辖市还积 极组织开展市级环境教育基地的创建； 目前，全省共建成154家省级环境 教育基地、75家市级环境教育基地。 一、创建工作总体情况 154家省级环境教育基地，主要以自然保护区、 森林公园、城市园林、博物馆、展览馆、生态示范区、 有机农业基地、环保先进企业和绿色学校为主。 环保先进企业和生态示范区 10 4 自然保护区、森林公园等风景名胜区 5 33 动植物保护区 13 博物馆、科技馆等展馆 绿色学校 28 其它类型 一、创建工作总体情况 开展环境教育基地建设的意义 是环保宣传教育工作的有力抓手； 是推动公众参与环保的重要手段； 是宣传普及环保知识的重要场所； 二、环境教育社会实践基地创建情况 二、环境教育社会实践基地创建情况 南京市生态文明教育馆 张家港市暨阳湖生态教育馆 昆山市大唐生态园 二、环境教育社会实践基地创建情况 ——南京市生态文明教育馆 南京市生态文明教育馆 位于南京市雨花台风景 区的生态密林区（占地 1600亩、年客流量超过 600万人次）中，展馆由 建筑大师齐康设计，外 形小巧精致，鸟瞰酷似 风车，建筑面积1557平 米。 二、环境教育社会实践基地创建情况 ——南京市生态文明教育馆 一、展馆布局 主要分生态科普、生态建设、生态南京、低碳生活 四个展厅。 二、主要特点 全国首家以生态文明教育为主题的展馆； 使用环保材料，采用地源热泵空调项目； 利用声光电等现代化多媒体技术和展览手段； 融环保科普教育、生态环境展示及广泛性、互动 性、参与性、知识性、趣味性于一体。 二、环境教育社会实践基地创建情况 ——南京市生态文明教育馆 自2010年6月5日正式开馆以来， 当年就成为爱国主义教育基地和省级 环境教育基地，先后有来自美国、加 拿大、俄罗斯、印度等20多个国家的 国际人士，以及国内参观团体200多 批次，共80多万人参观的展馆，接受 的教育。 二、环境教育社会实践基地创建情况