7.3—3串联电路(第三课时).ppt

动态电路 * 欢迎您的指导 上海市 清华中学 请同学们利用桌面上的仪器，根据所学的知识设计一个简易调光灯。 比比看，谁最快 1、滑动变阻器阻值变化引起的物理量变化； 2、电键开闭引起的物理量变化。 如左图所示的，由于滑动变阻器滑片的移动 而导致电路中的物理量发生变 化的电路。 R S P 1 2 和电键的开闭 7.3-3 串联电路动态分析 执教：彭红艳 例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 为了分析表达的简洁，我们约定一套符号： 表示：滑片移动的方向 表示：物理量或电表示数变大 表示：物理量或电表示数变小 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P 例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P 第一步：简化电路，分析电路的类型 相当于 电压表 相当于 导 线 断开的电键 电流表 或拿掉。 例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 R1 R2 S P 第一步：简化电路，分析电路的类型（串联电路） 例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P U1 I 第三步：分析滑动变阻器的电阻变化情况。 第四步：结合欧姆定律以及串联电路的特点分析 物理量的变化。 第二步：判断电流表、电压表所测的对象。 第一步：简化电路，分析电路的类型（串联电路） 例2：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P 相当于 电压表 相当于 导 线 断开的电键 电流表 或拿掉。 第一步：简化电路，分析电路的类型 例2：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 R1 R2 S P 第一步：简化电路，分析电路的类型（串联电路） 例2：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P U2 I 第三步：分析滑动变阻器的电阻变化情况。 第四步：结合欧姆定律以及串联电路的特点分析 物理量的变化。 第二步：判断电流表、电压表所测的对象。 第一步：简化电路，分析电路的类型（串联电路） 例3：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P 例3：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 R1 R2 S P 第一步：简化电路，分析电路的类型（串联电路）。 例3：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 一、串联电路中滑动变阻器滑片的移动引起相关变化 A V R1 R2 S P 不变 U1+2左 I 不变 第三步：分析滑动变阻器的电阻变化情况。 第四步：结合欧姆定律以及串联电路的特点分析 物理量的变化。 第二步：判断电流表、电压表所测的对象。 第一步：简化电路，分析电路的类型（串联电路）。 练习：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，电流表的示数 ;电压表的示数