七年级语文诺曼底号遇难记[人教版].ppt

大山工作室 大山工作室 导入 大山工作室 “诺曼底”号遇难记 雨 果 设计：武进牛塘中学　　王强　　贺剑英　　许小东　袁锦霞 　　　　　　　　　　　大山工作室 大山工作室 维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞, 法兰西举国为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。 《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。 认识作者 大山工作室 bó mí yì jiàn wéi lǚ 薄雾弥漫 小心翼翼 舰桥 船桅 履行 kū long ōu cù hān mòdì 窟 窿 殴斗 猝然 酣睡 蓦地 wēi yì huāng cuò 巍然屹立 惊慌 失措 sǎng cáo diào qiǎn 你推我搡 嘈 杂 调 遣 zhàohuò bó yú zhù 肇 祸 船 舶 须 臾 铁 铸 读准字音 大山工作室 大山工作室 一读，提问题 在字词的意义方面，你有什么问题吗？ 小说中有没有什么句子令你费解呢？ 对于小说的情节安排，你有什么疑惑吗？ 大山工作室 二读，明结构、析场面、演对话 一、小说主要交代了哪些情节？ 二、你认为哪个情节写得最好？为什么？ 大山工作室 “诺曼底”号雾海夜航 “诺曼底”号被撞 哈尔威船长组织救援 哈尔威船长以身殉职 开端 发展 高潮 结局 船上一片混乱 乘客惊恐万状 救援工作井然有序 对 比 忠于职守镇定沉着考虑周密忘我无畏 船长 对 比 大山工作室 救 援 海难发生后，起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象？ 面对这危急的情势，船长是如何应对的？（他做了哪些事？） 对话描写 在船长的沉着指挥下，船上后来是一幅怎样的景象？ 大山工作室 哈尔威船长、大副、水手等 12 大山工作室 三读，读片段、配画外音 1．该以怎样的语气去读38——50段，要读出什么感情？ 2．即兴构思，揣摩设想一下船长当时的心理活动，为这幅画面配上几句画外音。 大山工作室 1、两船相撞时，“ 诺曼底”号是怎样的情形？这一情节在全文中起什么作用？ （用直线画出轮船受损的句子。）（用曲线画出船上秩序的句子。） ２、船长一番话后，没有一个人违抗他的 意志，仅仅是因为手枪吗？请圈点批注。 ３、如何理解 “仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣” ？ ４、画下描写船长临死前形象的词句，并思考有何作用？ ５、有可能逃生的船长为什么选择与船共沉？ 合作探究 用拟人手法写出灾难在船长面前无法再肆虐，衬托出了船长人格力量的伟大及镇定自若、指挥从容、应付得当的杰出才能。 伟大的灵魂： 照顾弱者 先人忘己 处惊不乱 指挥从容 用拟人手法写出灾难在船长面前无法再肆虐，衬托出了船长人格力量的伟大及镇定自若、指挥从容、应付得当的杰出才能。 大山工作室 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。做为船长，除了保证船上人员的生命安全之外，还应保证船的安全，虽然撞船的责 任并不在他，但高度的责任感、自我牺牲的勇气，使他做出了“人在船在，船亡人亡”的决定，义无反顾地选择了这种彻底履行一个船长职责的举动。 大山工作室 谈 体 会 ＊如果你正身处小说中这艘遇难的船上，你会怎么办？ ＊如果你是这艘船的船长，你最后会选择像哈尔威船长一样与船共存亡，还是选择自救？为什么？ 大山工作室 思考运用 本文刻画人物方面采用了哪些方法来体现人物的性格特征？ 大山工作室 小结：