必修二(第二课)我国公民的政治参与.ppt

我国公民的政治参与 －－－民主选举篇 12张选民证按照时间顺序排列，仿佛一段段过往历史叠加。 当67岁的北大教师杨富绪翻箱倒柜终于再次找出1953年他的第一张选民证时，时光已悄然走过了半个世纪。50年，足可以让中国社会主义民主化进程稳健前行，让选举者自信，被选者志存高远。 “发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。《中国共产党第十六次全国代表大会报告》） 学习目标 （一）知识目标 1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。 2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。 3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高政治参与能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习培养学生政治参与意识和责任感。 自主学习 1、我国当前的选举方式含义、优点、局限性是什么？ 2、选举方式的选择有何制约因素？ 3、如何去珍惜自己的选举权利？ 1、我国当前的选举方式 （1）直接选举与间接选举 （2） 等额选举与差额选举 选举方式 含 义 优 点 局 限 性 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 选举方式 含 义 优 点 局 限 性 直 接 选 举 间 接 选 举 从选民与被选举人关系看： 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广尤其是交通信息不发达的情况下使用受限制 在选民较多、分布较广尤其是交通信息不发达的情况能保证选举权利。减低成本，提高效率。 不是每个选民都能直接投票选举自己心目中的当家人，表达意愿受限制。 由选民直接投票选举被选举人的方式 由选民选出的代表选举产生上一级代表机关的代表或政府成员的选举方式 选举方式 含 义 优 点 局 限 性 等 额 选 举 差 额 选 举 从正式候选人名额与应选名额数量关系看： 可以充分考虑当选者结构合理性 一定程度上限制了选民的自由选择，选民误以为已“内定”，积极性受影响 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争，有助于选民了解候选人，选出合格的代表 未能充分考虑当选者结构;被选举人间的竞争如不加以有效规范易导致虚假宣传、金钱交易 正式候选人名额与应选名额相等的选举方式 正式候选人名额多于应选名额的方式 2、选举方式的选择 （1）根据社会经济制度 、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 （2）（实践表明）选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。 总之,选举受到国家的政治、经济、文化等多种因素的制约。因此，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。 1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中乡镇人大代表实行直接选举.各级人大代表的选举实行等额选举。 1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定实行差额选举。 1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 1995年，我国简化了直接选举的程序。 2003年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。 我国民主选举的历程 我国选举发生哪些变化？为什么会发生这些变化？为什么不实行统一的直接选举方式? 3、珍惜自己的选举权利： （1）素养 是否积极参加选举、认真行使选举权利是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 怎样行使选举权，如何投出自己神圣一票是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。 选民参与民主选举的素养是影响选举效果的重要因素。 （2)态度 （3） （能力） 候选人竞职演说 选民投票 选举结果揭晓 小恩小惠乱选举 前些日子坐长途汽车到县区办事，几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地讲“谁谁为拉选票昨天给俺家里又送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道“俺厨房里光是不锈钢锅就有好几个，全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说”。你一言我一语，分明是“三个女人一台戏”。但作为“观众”的我听在耳里，却乱在心头。? ——节选自新华网 思考:作者对长途汽车上的一幕感到了心乱,为何会心乱？你如何看待作者所见的这种现象? 中国贿选第一案 ? 2001年10月30日上午，只当了30天“县太爷”的原广东和平县委副书记、县长钟洪茂坐在被告席上，涉嫌破坏选举罪被河源市中级法院当庭判处有期徒刑两年。这是建国以来涉及职位最高的贿选案。花了15460元买了126张选票。 杭州市江干区采荷街道