思想品德：第五单元之《我们都是公民》课件(粤教版八年级下).ppt

我 们 都 是 公 民 1.知识与能力 ①使学生掌握 “公民”身份的含义，了解自己所具有的中国公民身份，并懂得分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料。 ②使学生明白公民身份的基本内涵，即公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人，平等地享有法律规定的公民权利，同时也必须履行法律规定的公民义务。 2情感态度价值观 ①通过本课的自主学习和引导性教学，唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感。 ②从理性上理解作为公民，个人与国家所具有的法律关系； 学习目标: 网友为什么说巩俐是“新加坡人扮日本人”呢？她到底是哪国公民？公民身份又是如何确认的？ 好久不出山的巩俐，日前为某时尚杂志在北京拍摄了一组深秋写真。身着华贵礼服的巩俐，在镜头前尽显冷艳。但有网友表示，巩俐这组写真就是“新加坡人扮日本人”。 1、什么是公民？ 2、什么是国籍？ 3、什么是中国公民？ 4、我国公民身份有哪些内涵？ 请同学认真阅读p5公民身份的确认公民身份的内涵思考以下问题. 一、公民身份的确认 1、什么是公民？ ——指具有一国国籍，并根据该国法律 规定享有权利和承担义务的人。 （是法律概念） 要素一 要素二 公民 广大人民 极少数的敌人 公民与人民的区别 比较点 公民 人民 内涵 范围 公民是法律概念，与之相对的概念是外国人 人民是政治概念，与之相对的概念是敌人 公民的范围比人民广泛，包括全体社会成员 凡是人民都是公民，而公民不一定都是人民 2.什么是国籍？ 国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。 ★、我国法律对公民国籍的规定 （1）如果我们的父母双方或一方是中国公民，在中国的领土上出生，那么我们一出生就是中华人民共和国的公民； （2）如果父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍； （3）但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。 （4）我国不承认双重国籍 3、什么是中国公民？ 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中 华人民共和国公民。 辨一辨：他们属于中国公民吗？ （1）我国未满18周岁的在校学生 （2）美籍华人　　　　　　　　 （3）海外华侨　　　　　　　　 　　　　　 （4）受到法律制裁的中国人　　 （属于） （不属于） （属于） （属于） 分组探究——谁说对了？ 陈旷的想法不准确，我们一出生就具有中国国籍，不受年龄的限制。 张怡的看法是对的，她小姨的女儿一出生就是公民了。 分组探究——谁说对了？ 张萌的看法不准确，陈燕虽然出国留学了，但如果她不加入外国国籍，她还是中国公民。 分组探究——谁说对了？ 张强的看法不正确，公民犯罪只会被剥夺某些权利，不可能会被剥夺公民身份。 分组探究——谁说对了？ 4、公民身份的内涵是什么？（即“作为公民意味着什么？”） ） ②、公民平等享有宪法和法律规定的公民权利。 A。公民在法律上享有平等的权利。 B、公民享有政治权利和自由 C、公民的人身自由 D、公民的社会生活的权利 E。公民的社会经济的权利 我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利，这些权利的享受没有地域的限制，任何时候、任何地方、任何条件下，只要公民的合法权益受到了侵害，国家都要义不容辞地提供保护和帮助。 ③、公民要履行宪法规定公民的义务 ①、公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人 公民的基本义务 （维护国家统一和各民族团结、必须遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织、依照法律纳税 ） 1998年7月31日，原北京市委书记陈希同，腐化堕落、贪污、渎职，被判处有期徒刑16年。 成克杰:原系全国人大常委会副委员长、中共广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席。触犯罪名：受贿罪刑罚:被执行死刑 说明了什么？ 5. 社会主义民主政治的根本和核心：人民当家作主。 6.人民当家作主表现：我们社会成员，通过国家法律确认的公民身份，享有宪法和法律规定的公民权利，自觉履行宪法规定公民的义务。 原因:国家保护公民。 感受：①公民享有实实在在的权利，祖国是保护这些权利的强有力的后盾。②我们要珍惜自身权利，也要为祖国繁荣稳定尽应有义务。 公民尊严就是国家尊严 课堂小结 一、公民身份的确认 1、公民的含义 2、国籍的含义 3、我国公民身份的确认 4、我国法律对公民国籍的规定 二.公民身份的内涵 1、公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人 2、公民在法律上享有平等的权利。 3、公民要自觉履行义务 一、单项选择题 1、判断一个人是否是中国公民，就是看他( ) A、是否有中国人的血统 B、是否具有中国国籍 C、是否长期住在中国 D、是否在中国拥有财产 2、下列说法，不正确的是