知识训练1-8.pdf

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知识训练1-8

第 1 天 知识梳理 1.力的本质 (1)力的物质性:力是物体对物体的作用。提到力必然涉及到两个物体—施力物体和受力物体,力不能离开物体而独 立存在。有力时物体不一定接触 (2)力的相互性:力是成对出现的,作用力和反作用力同时存在。作用力和反作用力总是等大、反向、共线,属同性 质的力、分别作用在两个物体上,作用效果不能抵消 (3)力的矢量性:力有大小、方向,对于同一直线上的矢量运算,用正负号表示同一直线上的两个方向,使矢量运算 简化为代数运算;这时符号只表示力的方向,不代表力的大小 (4)力作用的独立性:几个力作用在同一物体上,每个力对物体的作用效果均不会因其它力的存在而受到影响,这就 是力的独立作用原理 2.力的作用效果 力对物体作用有两种效果:一是使物体发生形变,二是改变物体的运动状态。这两种效果可各自独立产生,也可能同 时产生 3.力的三要素:大小、方向、作用点 完整表述一个力时,三要素缺一不可。当两个力 F 、F 的大小、方向均相同时,我们说F =F ,但是当他们作用在不 1 2 1 2 同物体上或作用在同一物体上的不同点时可以产生不同的效果。 力的大小可用弹簧秤测量,也可通过定理、定律计算,在国际单位制中,力的单位是 牛顿,符号是N。 4.力的图示和力的示意图 (1)力的图示:用一条有向线段表示力的方法叫力的图示,用带有标度的线段长短表示大小,用箭头指向表示方向, 作用点用线段的起点表示。 (2)力的示意图:不需画出力的标度,只用一带箭头的线段示意出力的大小和方向。 5.力的分类 (1)性质力:由力的性质命名的力。如;重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、分子力等。 (2)效果力:由力的作用效果命名的力。如:拉力、压力、支持力、张力、下滑力、分力:合力、动力、阻力、冲力、 向心力、回复力等。 6.重力 (1).重力的产生: 重力是由于地球的吸收而产生的,重力的施力物体是地球。 (2).重力的大小: 2 1 ○由G=mg 计算,g 为重力加速度,通常在地球表面附近,g 取 9.8 米 /秒 ,表示质量是 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿。 2 ○由弹簧秤测量:物体静止时弹簧秤的示数为重力大小。 (3).重力的方向: 重力的方向总是竖直向下的,即与水平面垂直,不一定指向地心.重力是矢量。 (4).重力的作用点——重心 1 ○物体的各部分都受重力作用,效果上,认为各部分受到的重力作用都集中于一点,这个点就是重力的作用点,叫做 物体的重心。 2 ○重心跟物体的质量分布、物体的形状有关,重心不一定在物体上。质量分布均匀、形状规则的物体其重心在物体的 几何中心上。 (5).重力和万有引力 重力是地球对物体万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力提供物体随地球自转的向心力,同一物体在地球上 2 不同纬度处的向心力大小不同,但由此引起的重力变化不大,一般情况可近似认为重力等于万有引力,即:mg=GMm/R 。 除两极和赤道外,重力的方向并不指向地心。 重力的大小及方向与物体的运动状态无关,在加速运动的系统中,例如:发生超重和失重的现象时,重力的大小仍是 mg 7.弹力 1.产生条件: (1)物体间直接接触; (2)接触处发生形变(挤压或拉伸)。 2.弹力的方向:弹力的方向与物体形变的方向相反,具体情况如下: (1)轻绳只能产生拉力,方向沿绳指向绳收缩的方向. (2)弹簧产生的压力或拉力方向沿弹簧的轴线。 (3)轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向沿杆。 3.弹力的大小 弹力的大小跟形变量的大小有关。

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