第三讲：新闻与新闻实践.pdf

扩展学习及课堂讨论：预热  预备功课：  1，背景介绍：哈贝马斯 和他的 《公共领域的结构转型》 扩展学习及课堂讨论： 《公共领域的结构转型》  2，核心结构：居于私人和国家之间的 “公共领域” 私人领域 政治公共领域 公共权力领域 市民社会 文学公共领域 国家 代表型政治公共领域 狭小的内心世界 文化市场，商品市场 宫廷（王公贵族社会） （资产阶级知识分子） “城邦” 扩展学习及课堂讨论： 《公共领域的结构转型》  2 ，两个由公共领域理论发展而来的与当代新闻学有关的概念：  社会公器  媒介化的交往互动和商讨（deliberation ） 扩展学习及课堂讨论： 《公共领域的结构转型》  下一阶段阅读：  《公共领域的结构转型》：新版序言（21 日讨论），第六 章（28 日讨论）  阅读时请大家思考以下问题：  1，“公共领域”的基本功能是什么？  2，大众传媒与公共领域结构转型的关系（功能，影响， 相互作用，等）？  3，公共领域与公共舆论的关系是什么？  4，个人（公民）在公共领域中的定位和作用是什么？ 第二讲：新闻事业与新闻实践（第六周开始） 第一部分：中国古代社会的新闻传播 大众媒介出现之前的信息传播工具  口头  信号  书信  有限度的印刷 中国古代社会的新闻传播工具 大众媒介出现之前的信息传播  时间与空间之网中的信息传播 石刻 邸报书信 露布、 牌报等 传播距离 口头 信号 时间（保存可能性） 中国古代社会的新闻传播工具 有限度的印刷信息传播——邸报  名称：邸抄，条报，京报，等等  内容：抄录圣谕、法令，大臣奏折，无（原创）新闻  对象：皇亲国戚，政府官员，非大众  传播：有限派送，较少进入市场流通  人员：邸吏，报房  作用：政府发布信息、宣传的工具 近代中文报纸的产生 从传教士办报到中国人办报  第一批近代中文报纸：传教士创办的报纸 特点：  借儒家学说宣扬基督教教义  结合章回体、警句录等传统形式  刊登一些自主的新闻和言论 近代中文报纸的产生 从传教士办报到中国人办报  外商办报  中国人自办报 中国古代社会的新闻传播 小结：大众传播以前的新闻传播实践特征  有新闻活动，无新闻事业（专业组织机构）  规模小，范围窄，通常为定向传播  具有阶层属性，信息的流动往往是自上而下的  讨论： “上述种种情况说明，在封建生产的土壤中，尽管已具 有印刷报纸的物质手段和传递条件，但不可能产生面向社会大 众的报纸。在这里，起决定作用的是经济条件。（：59）”  补充视野：从社会学视野，比如从“社会的复杂性”出发 中国古代社会的新闻传播  补充视野：新闻传播与社会发展（社会分化）  卢曼（Luhmann）的社会分化理论与对应的信息传播形式  环节分化：种族、村落、家族等同样结构的小型社会系统组成 社会  阶层分化：以身份、血统、财富等构成位阶的社会分化  功能分化：执行不同的功能的社会子系统（政治，经济，传媒， 宗教，等）所形成的社会分化 中国古代社会的新闻传播 小结：新闻媒介以前的