高职教育资讯2015年第5期.pdf

高 职 教 育 资 讯 2015 年第 5 期 （总第64 期） 主办：广州番禺职业技术学院高职教育研究所 2015 年 9 月 15 日 导读 职教动态 部分高职录取分数线超二本释放什么信号(节选)………………………………1 高职招生也有“巨无霸”(节选)…………………………………………………2 高等机械工程教育要推动落实《中国制造2025》………………………………3 “双师型”教师如何走好专业化发展路（节选）………………………………3 教育视点 贾少华：高职高烧了？（节选）…………………………………………………5 王寿斌: 治高职“高烧症”别乱开药……………………………………………8 熊丙奇：高职“高烧”是教育病也是社会病……………………………………10 澎湃社论：经济转型需要怎样的教育……………………………………………11 政策文件 国务院：关于积极推进“互联网+”行动的指导意见…………………………12 教育部：关于深入推进职业教育集团化办学的意见(节选)……………………13 教育部：关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见（节 选）……………………………………………………………………………………16 人社部、财政部：企业新型学徒制试点工作方案(节选) ……………………21 教育部：高职教育创新发展行动计划（2015-2018）向社会公开征求意见…23 调查数据 91%的2014届高职毕业生为家庭第一代大学生（节选）………………………25 50.9%受访者自认不擅长与人搭讪（节选）……………………………………26 职教动态 部分高职录取分数线超二本释放什么信号（节选） 在录取制度尚未完全变革的情况下，部分高职院校实现“逆袭”，分数线远 超二本，在高职这个庞大的队伍中发挥出“领头羊”的效应，这究竟释放出了什 么样的信号？ 一者，整个社会看待职业教育的观念正在悄然转变。国内高职教育已经走过 了 10 多年的历程，高职院校的数量、招生规模几乎占据整个高等教育的半壁江 山，正在默默地重塑社会认知，高职教育的快速发展让更多的家庭子女圆了大学 梦，也为促进教育公平、高等教育的大众化作出了贡献，可以说，没有高职，我 国高等教育毛入学率不可能在2014年达到37.5%。 与此同时，在大学生普遍“就业难”的现实情况下，职业教育的就业竞争力 持续增强，人们“上大学”的目的也更加务实、理性，越来越多的人认识到，掌 握一项技能才是应对“毕业即失业”的良策。前段时间，中国青年报社会调查中 心通过益派咨询对1244人进行的一项调查显示，84.2%的受访者认为有“一技之 长”值得自豪，66.3%的受访者认为有“一技之长”可以保证一个人有养家糊口 的工作，61.5%的受访者认为有“一技之长”可以促进行业创业、创新，55.3% 的受访者认为有“一技之长”可以提升生活品质。 二者，办学质量才是高职立于不败之地的生命线。纵观这些分数线超过二本 的高职院校，无不是在职业教育大发展的过程中，抓住了机遇，找对了路子，其 师资力量强大，所开设的专业大多和当地产业结构紧密挂钩，课程设置相对灵活， 能够迎合不断变化的社会需求、企业需求，真正实现了在办学特色上的突破。 目前，对高职教育的重视和技能型人才的培养已经上升到国家层面，职业教 育的发展将迎来前所未有的机遇和挑战。有句话说，“这个世界是识货的，只是 需要你点耐心”，这就要求高职院校能够认清自己发展的形势、所处的阶段和梯 队，遵循教育规律、教学规律、人才培养规律，厘清高等教育与职业教育、学校 与企业、学生之间的关系，摒除任何急功近利，甘于宁静和淡泊，扎扎实实搞好 内涵建设，才能在高等教育竞争中赢得一席之地。（作者：若尘） 来源：中国青年报，2015-09-07，（11）. 1 高职招生也有“巨无霸”（节选） 在不久前结束的河北省高职高专批二志愿的录取中，979所学校共投放计划 33185个，却只有少量学校完成了招生任务。其中，文史类478所院校中，只有 26 所完成了招生任务，理工类 501 所院校中，43 所院校完成了招生任务，其他 院校都有缺额。 但是，在压力的另一