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高长平主讲:走进孩子的世界
走进孩子的世界
Harry.gao
Education Psychology, lecturer
gaochangping@
Beijing Normal University
高长平 (北京师范大學)
全国教师资格认定考试培训
学前教育学
幼儿教师适用
华东师范大学出版集团出版
李兰生主编
高长平 主讲
第一讲导论
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学习目标
学前教育:1 、基本概念
2 、发展历程
3 、研究方法
6-dec-13 本版权为作者所有,未经许可不得复制 3
学习要求
教育思想 发展历程 研究方法
•福禄贝尔 • 学前教育思 •调查法
• 蒙台梭利 想的产生 •观察法
• 陶行知 • 学前教育思 • 实验法
• 陈鹤琴 想理论的建 • 个案研究法
立
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教育+活动+影响 学前教育
胎儿 学前
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一、学前教育的三阶段
胎儿教育
(0岁前)
婴儿教育
(0-3岁)
幼儿教育
(3-6岁)
二、学前教育机构的形式
幼儿班
托幼园所
胎儿学校
一体化
幼儿园
儿童福利
托儿所
院
SOS国际
家庭教育
儿童村
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