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高长平主讲:走进孩子的世界

走进孩子的世界 Harry.gao Education Psychology, lecturer gaochangping@ Beijing Normal University 高长平 (北京师范大學) 全国教师资格认定考试培训 学前教育学 幼儿教师适用 华东师范大学出版集团出版 李兰生主编 高长平 主讲 第一讲导论 6-dec-13 本版权为作者所有,未经许可不得复制 2 学习目标 学前教育:1 、基本概念 2 、发展历程 3 、研究方法 6-dec-13 本版权为作者所有,未经许可不得复制 3 学习要求 教育思想 发展历程 研究方法 •福禄贝尔 • 学前教育思 •调查法 • 蒙台梭利 想的产生 •观察法 • 陶行知 • 学前教育思 • 实验法 • 陈鹤琴 想理论的建 • 个案研究法 立 6-dec-13 本版权为作者所有,未经许可不得复制 4 教育+活动+影响 学前教育 胎儿 学前 6-dec-13 本版权为作者所有,未经许可不得复制 5 一、学前教育的三阶段 胎儿教育 (0岁前) 婴儿教育 (0-3岁) 幼儿教育 (3-6岁) 二、学前教育机构的形式 幼儿班 托幼园所 胎儿学校 一体化 幼儿园 儿童福利 托儿所 院 SOS国际 家庭教育 儿童村 6-dec-13 本版权为作者所有,未经许可不得复制

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