电子商务专业学指导方案.docVIP

临海市高级职业中学 电子商务专业教学指导方案 一、专业名称 电子商务。 二、招生对象与学制 1．招生对象 本专业招收初中毕业或相当于初中毕业文化程度的学生。 2．学制 三年。 三、培养目标 面向各企事业单位，培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才 四、预期工作岗位 序号 职业岗位 主要工作 1 电子商务员 销售、直邮、直销工作零售店面 2 网络推广员 公司业务的网上推广和销售 3 项目策划案和各类营销文案的撰写 4 网络编辑 5 在线客服 网络服务接待 6 网络广告销售代表 7 行政秘书 协助经理维持公司正常有序的工作秩序 电子商务专业核心课程与教学项目分析表 核心课程 主要教学项目 主要教学场所 网站建设与维护 创建网站站点、制作图文混排网页、制作表单网页、制作多媒体展示网、处理网站图像、制作网站动画、制作网站需求分析报告、制作公司宣传网站、创建C2C网店、拍摄网店商品图、处理网店商品图片、装修C2C网店、管理C2C网店、创建独立网店、装修独立网店、管理独立网店。 电子商务实训室 商品保管与配送 认识商品保管与配送、长处设备与设备操作、商品入库、在库和出库、商品养护、仓库安全管理、商品分拣、商品包装、认识商品配送、库存控制和成本控制、仓储商务管理与法规。 电子商务实训室 商品采购 商品采购基础知识、商品采购的市场调研、商品采购的货源开发、商品采购的定价、商品采购的支付与结算、供应商管理、商品采购库存管理、商品采购信息管理。 电子商务实训室 客户服务 网点客户咨询导购、交易管、业务问询处理、客户投诉处理、客户管理、客服排班管理、压力缓解与心理调适。 电子商务实训室 网络营销 网络营销基础知、网络市场调研方案设计、网络市场调查问卷的设计、网络市场调研方案的实施、调研资料的整理和分析、调研报告的撰写和汇报、市场细分与目标市场、网络营销产品策、网络营销价格策略、网络新闻传播、有哪些信誉好的足球投注网站引擎与PPC营销、电子邮件营销、SNS营销、手机营销、网络广告、网络游戏营销、即时通信工具营销、微博营销。 电子商务实训室 六、课程设置与教学要求 课程设置分为公共课程、核心课程、岗位方向课程、选修课程。 （一）公共基础课程 1．语文 课程任务：指导学生正确理解运用我国语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。 2．数学 课程任务：使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 3．英语 课程任务：使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想道德修养和文化素养；为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。 4．职业道德与就业指导 课程任务：职业道德板块针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辨证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪，行为规范教育，职业道德，职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，培养良好的思想政治素质和职业道德素质。就业指导模块使学生了解现行财会专业人才需求状况，形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念，增强自主择业、立业、创业的自觉性。 5．计算机基础 课程任务：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终生学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 6．体育与健康 课程任务：树立学生健康第一的指导思想，传授体育与健康的基本知识、技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终生体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康服务。 （二）专业核心课程 1．网站建设与维护 课程要求：本课程根据中职生所需掌握的职业技能特点，结合电子商务企业实际需要岗位的各项要求，整合网页设计、网店经营、图形图像处理等课程的相关内容，通过企业提供的各种岗位