2016年高考物理高考.pdf

2016 年高考物理复习 但这些知识总体感觉是比较零散的，在知识的综合应用方面仍存 在较大的问题。所以复习的目标应定位为：融会贯通知识、锁定高考 考点、突破热点重点、强化弱点难点。 要采取扎实有效的措施 扎实有效的措施是搞好复习的保障 1．二轮复习主要从知识专题和方法专题两方面开展 (1)知识专题突破 通过复习知识专题，掌握物理概念及其相互关系，熟 掌握物理 规律、公式及应用；加强高考热点题型研究，训练解题规范和答题速 度；总结解题方法与技巧，从而提高分析和解决问题的能力。 主干内容：牛顿运动定律和运动学公式的应用；功能关系的应用； 带电粒子在电场和磁场中的运动；电磁感应及其综合应用；力学和电 学实验；热学、机械振动和机械波、光学、原子物理和动量等基本内 容。 (2)方法技巧专题训练 通过专题训 ，进一步强化图象法、类比法、等效法、对称法等 常用方法在解决物理问题中的应用，理解这些方法应用的意义和技巧。 2 ．专题复习的具体措施 (1)构建 识网络 基本概念和基本规律是高考考查的重点，而高考命题对同一知识 点的考查往往是跨度大、涉及面广、综合性强，所以复习要在强化重 点知识的同时，要搞清知识点之间的内在联系，串联相关内容，形成 思维图线，提高综合运用知识的能力。 (2)查漏补缺 回归教材 强化高考热点训 ，使自己的薄弱环节得到强化。 回归教材要注意几点：①问题化：把每一节所讲的内容问题化， 看看这一节教材中讲了哪几个问题；②重点化：对重要概念、规律、 方法进行归纳与总结；③要点化：把重点问题列成一个个的要点；④ 系统化：建立这一章的知识与前后知识的联系。 (3)加强高考热点题型的研究 选择题：根据各省高考对选择题的考查热点，找准交叉点设计例 题和针对训 。同时在做题中注意总结选择题的解题方法。 实验题：高考实验题以其灵活性和探究性成为高考得分的难点， 因此要注意：①加强对基本仪器使用能力的培养；②加强实物连线， 实验步骤排序、纠错、补漏，实验误差的排除等；③加强对实验数据 的分析处理能力的训 ：分析推理、数据处理方法、误差分析等；④ 重视对实验的思想方法及原理的深刻理解和熟 掌握。 计算题：也可以分为两大类：力学计算题和电学计算题。重点要 学会审题；学会分析物理状态、物理过程和物理情景；学会建立物理 模型和选择物理规律；学会总结解题思路，归纳解题方法。 (4)构建物理模型 学会发散思维 在对典型物理问题的复习中，通过解题训 来提高能力、掌握方 法，促进对基本方法的掌握，仅仅如此是不够的，还要做到以下几点： ①加深对概念、规律的理解还要对知识进行拓展； ②反思、总结和归纳出一些解题的思路、方法； ③在头脑中 “沉淀”一些典型的物理模型。 要掌握 分的策略 掌握 分策略是赢得高考的法宝 1．在错题中查找、弥补知识漏洞，加强薄弱环节 2 ．复习中要 “小题大做” 3 ．加强审题和解题的规范性训 4 ．重视应试针对性训 (1)限时训 。要求在规定的时间里完成一套试卷，检测完成的 数量和质量。多次实践后，领悟答卷的时间安排、做题次序、宏观把 握等策略。 (2)记忆训 。物理中有许多内容需要记忆，特别是选考模块的 内容，知识体系的构建也是整体记忆过程。 (3)反思训 。借助纠错本实现自我反思，剖析原因，分类整理， 自我评价，重视积累，总结得失。 第一步 研考纲，悉考情 锁定高考风向标 1.考纲要研读，考情要洞悉 以2015 年高考新课标物理 《考试大纲》为例，较2014 年有两处 改动：①在选修模块3 －3 “分子动理论与统计观点”主题的说明中， 删除了“定性了解”这段文字。②在选修模块 3 －4 “光”主题的说 明中，删除了“相对折射率作要求”这段文字。有关高考内容范围及 要求如下： 表1 必考内容范围及要求 表2 选考内容范围及要求 2.研究命题趋势，确定复习方向 第二步 注重方法与技巧 抢取高分有策略 一、选择题 把握好选择题做到零失分