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污水治理部分孙西宁.doc

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污水治理部分孙西宁

实验一 混凝沉淀实验 实验项目性质:综合实验、设计实验,所属课程名称:水污染控制工程,实验计划学时:6。 一.实验目的 1.观察混凝现象,从而加深对混凝理论的理解。 2.了解混凝剂的筛选方法。 3.选择和确定最佳的混凝工艺条件。 二.实验原理 水中的胶体颗粒,主要是带负电的黏土颗粒。胶体间的静电斥力,胶粒的布朗运动及胶粒表面的水化作用,使得胶粒具有分散稳定性,三者中以静电斥力影响最大。因此,胶体颗粒靠自然沉淀是不能去除的。 但当向水中投加混凝剂能提供大量的正离子,压缩胶团的扩散层,使ξ电位降低,静电斥力减少,此时,布朗运动由稳定因素转变为不稳定因素,也有利于胶粒的吸附凝聚。例如,投加硫酸铝后,由于以下过程: Al3++6H2O ([Al(H2O)6]3+ [Al(H2O)6]3+( [Al(OH)(H2O)5]2+ + H+ [Al(OH)(H2O)5]2+ ( [Al(OH)2(H2O)4]+ + H+ [Al(OH)2(H2O)4]+ ( Al(OH)3 + 3H2O + H+ 可以形成大量的正离子集团,从而有利于胶粒的吸附凝聚。 水化胶中的水分子与胶粒有固定联系,具有弹性和较高的黏度,把这些分子排挤出去需要克服特殊的阻力,阻碍胶粒直接接触。有些水化膜的存在决定于双电层状态,投加混凝剂降低ξ电位,有可能是水化作用减弱,混凝剂水解后形成的高分子物质或直接加入水中的高分子物质一般具有链状结构,在胶粒与胶粒间起吸附架桥作用。即使ξ电位没有降低或降低不多,胶粒不能相互接触,通过高分子链状物吸附胶粒,也能形成絮凝体。 混凝是指水中的胶体颗粒脱稳并相互碰撞凝并长大的过程。向水中投加混凝剂,可以消除或降低胶体颗粒稳定使胶体脱稳,同时,通过调节机械搅拌的强度,控制水流的速度梯度,促进水中脱稳的胶体颗粒相互碰撞、凝并长大,形成大且密实的絮凝体,具有良好的沉降性能,易于从水中去除。投加了絮凝剂的水中,胶体颗粒脱稳后相互聚结,逐渐变大的絮凝体。这时,水流速度梯度G值的大小起着主要的作用,具体计算见有关教材。 三.实验设备与试剂 (1) 无级调速六联搅拌机1台; (2) pH酸度计1台; (3) 光电浊度计1台; (4) 温度计1支,秒表1块; (5) 1000 mL烧杯6个; (6) 1000 mL量简1个; (7) 1mL,2mL,5mL,10mL移液管各1支; (8) 200 mL烧杯1个,吸耳球4只; (9) 1% FeCl3溶液500mL; (10) 1% 聚合氯化铝500mL,(11) 0.1% 聚丙烯酰胺250mL;(12) 实验用水样(由实验室配制提供); (13) 50mL塑料注射针筒6只; (14) 10%的NaOH溶液和10% HCl溶液500mL各1瓶。 四.实验步骤 (一)确定最佳药剂投加量 (1) 熟悉搅拌机、浊度计的使用。 (2) 用1000mL量简量取6份水样至6个1000mL烧杯中。另量取200mL水样放在200mL的烧杯中。 (3) 测定原水的浊度、pH值和水温。 (4) 确定在原水中能形成矾花的近似最小混凝剂量。方法是将搅拌机开关扳到手动位置,慢速搅拌烧杯中200mL的原水,用移液管每次增加0.5mL的1% 聚合氯化铝混凝剂直至出现矾花为止。这时的混凝剂量作为形成矾花的最小投加量。 (5) 确定实验时的混凝剂投加量。根据步骤(4)得出的形成矾花最小混凝剂投加量,取其1/4作为l号烧杯的混凝剂投加量,其2倍作为6号烧杯的混凝剂投加量。用依次增加混凝剂量相等的方法求出2~5号烧杯混凝剂投加量。把混凝剂移到与烧杯号相对应的搅拌机投药试管中。 (6) 将6个水样放在搅拌叶片下,保持各烧杯中各叶片的位置相同,将搅拌机开关扳到自动位置,启动搅拌机。转动试管架转轴将混凝剂加入所对应的烧杯中。快速搅拌(120~150 r/min) 3min;慢速搅拌(40~80r/min) 20min。 (7) 搅拌过程中,注意观察并记录矾花形成的过程、矾花大小、密实程度。 (8) 搅拌过程完成后,轻轻提起搅拌叶片(注意不要再搅拌水样)。静置沉淀15min,并观察记录矾花沉淀情况。 (9) 沉降时间到达后,用注射器分别抽出各烧杯中的上清液,并测其浊度及相应的pH值。 (10) 换用1% FeCl3溶液或 0.1% 聚丙烯酰胺混凝剂重复试验一次。 (二)确定最佳pH值范围 (1) 另取5个1000 mL水样,向水样中加酸或碱调节pH值,依次为4mL、2mL(10%HCl)、0mL、2mL、4mL(10%NaOH)快速搅30s (500 r/min),用pH计测pH值。 (2) 按前面确定的最佳投药量加1% 聚合氯化铝分别于5个加药杯重复(一)中

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