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中外学前教育史:第四讲、第五讲、第六讲、第七讲.ppt

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中外学前教育史:第四讲、第五讲、第六讲、第七讲

《中外学前教育史》 第四章 近代学前教育的产生与发展 第一节 近代学前教育产生的背景 第二节 蒙养院制度的确立和实施 第三节 帝国主义国家在中国的学前教育活动 第四节 康有为的学前公育思想 第一节 近代学前教育产生的背景 (一)经济基础:大工业生产的需要 (二)思想基础 1.地主阶级先进知识分子对传统教育的批判 魏源(1794-1857):士大夫阶层代表“师夷长技以制夷”,对当时社会盛行的空谈心性的“宋学”和专事考据的“汉学”提出批评,倡导“经世致用”的新学风,提出变通科举,学习实学,培养有真才实学的人才。 严复(1854—1921) “教育救国论”是严复的一个突出思想特点。 严复疾呼必须实行变法,否则必然亡国。而变法最当先的是废除八股。严复历数八股的危害:夫八股非自能害国也,害在使天下无人才,其使天下无人才奈何?曰有大害三:“其一曰锢智慧”、“其二曰坏心术”、“其三曰滋游手”。 很重视妇女教育。 提倡西学,反对洋务派“中学为体、西学为用”的观点。 林则徐(1785-1850),汉族,福建侯官人(今福建省福州),字元抚,又字少穆、石麟,晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等。是清朝后期政治家、思想家和诗人,是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄,其主要功绩是虎门销烟。官至一品,曾任江苏巡抚、两广总督、湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命为钦差大臣;因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。 洋务运动“中学为体,西学为用”思想 洋务教育是洋务运动中兴起的向西方学习西学、西艺的教育思潮。提出“自强”、“求富”的口号,以李鸿章、张之洞为代表士大夫官僚主张仿效西方列强练兵制器,兴办军工和民用企业,从事洋务活动首先要重视培养洋务人才。 2.资产阶级维新派对西方教育制度的宣传 (1)早期资产阶级维新派的教育主张 (2)康有为的《大同书》 第一次系统地提出了资产阶级教育制度,其中包括学前教育制度。 (3)梁启超的《教育政策私议》 提倡设立两年制幼稚园,招收5岁以下的幼童 第二节 蒙养院制度的确立和实施 1904年,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》,即“癸卯学制”,其中就包括了蒙养院制度,我国的近代学前教育才开始产生并逐步发展起来。 一、第一个学前教育法规的颁布 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。它的颁布和实施标志着中国的学前教育已经进入了一个新的发展阶段。 (一)蒙养院的意义、对象 1.章程明确指出:“蒙养通乎圣功,实为国民教育之第一基址。” 2.蒙养院招收“三岁以上至七岁之儿童” (二)蒙养院的设置 蒙养院院址可设在“各省府厅州县以及极大市镇”的育婴堂和敬节堂内。 (三)蒙养院保姆的来源与培训 育婴堂和敬节堂的乳媪和节妇充当 注:乳媪(rǔ ǎo),乳母 训练保姆的教材诸如《孝经》、《四书》、《烈女传》、《女诫》、《女训》、《教女遗规》等,还有一些外国家庭教育书如日本天下歌子《家政学》。 二、蒙养院制度的实施 1.女子师范中保姆的培训 湖北幼稚园已经附设女子学堂,招收15—35岁的女子专门学习幼儿师范课程,这是我国幼儿师范最初的萌芽。 张之洞开办敬节学堂和育婴学堂,培养乳媪和家庭教师,主要为官宦之家服务。 1902年,严修创办严氏女塾。 1902年,吴馨在上海创办务本女塾。 1907年,清政府颁发《学部奏定女子师范学堂章程》,明确规定了师资问题。 1909年中国图书发行公司发行《保姆传习所讲义初集》,为我国最早的幼儿师范教科书之一,1907年,由中国图书发行公司印行、顾倬编辑的《幼儿保育法》也是参考了日本、德国的幼教书籍,选择最重要的内容编辑而成。 2.蒙养院的兴办 1903年秋创办的湖北武昌蒙养院(湖北省立幼稚园)——中国最早创办的公立学前教育机构,近代中国第一所幼儿园。附设在武昌模范小学内。 湖北省立幼稚园附设女子学堂是中国幼稚师范的萌芽。 1905年创办的天津严氏蒙养院是国人自办的最早的幼教机构,即私立蒙养院。 第三节 帝国主义国家在中国的学前教育活动 外国教会在华创办幼稚园及幼教师资培训班不仅在时间上早于我国自办的同类机构,而且在数量上也在相当长的一段时间内大大超过中国自办的幼稚园 给他机会训练儿童,一直到七岁为止,他可以保证使他以后对教会一直保持忠诚。 ——梅因 “幼稚园以至大学……皆应为社会之中心点,以养成基督教信徒、教育家、慈善家为目的。”

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