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中小学专题综合教材（一年级） 第一课 宝宝宫殿孕宝宝 珍爱生命尽孝道 教学目标： 1.知道我是由精子和卵子结合孕育的，出生前生长在妈妈身体内的子宫里。 2.体会妈妈养育我的不容易，要珍爱生命，孝敬父母。 教学重点：知道我是由精子和卵子结合孕育的，出生前生长在妈妈身体内的子宫里。 教学难点：体会妈妈养育我的不容易，要珍爱生命，孝敬父母。 教学建议： 通过模型或图片使学生有直观的认识 增加实践活动 课时安排： 共1课时 课 题：第一课，宝宝宫殿孕宝宝 真爱生命尽孝道 执 教： 教学内容：北京出版社 健康教育 第一册 （1－6页） 教学目标： 1.知道我是由精子和卵子结合孕育的，出生前生长在妈妈身体内的子宫里。 2.体会妈妈养育我的不容易，要珍爱生命，孝敬父母。 教学重点：知道我是由精子和卵子结合孕育的，出生前生长在妈妈身体内的子宫里。 教学难点：体会妈妈养育我的不容易，要珍爱生命，孝敬父母 教、学具：挂图，模型，PPT 板 书： 宝宝宫殿孕宝宝 珍爱生命尽孝道 精子 卵子 （图） （图） 教学过程： 一、导入： 同学们，你们知道自己的生命是从哪里来的吗？ 二、看一看：爸爸和妈妈相识、相爱、结婚，然后孕育了我。原来我是爸爸妈妈爱的结晶。 三、说一说：我的相貌哪些地方像爸爸？相貌哪些地方像妈妈？ 四、想一想：我为什么会有爸爸妈妈的影子呢？ 五、做一做： 1、小体验：把你的书包背在胸前，体验妈妈怀孕时的感觉。 2、讨论会：我们的成长这么不容易，想一想我们该怎样对待自己的生命？ 六、唱一唱：儿歌学唱 课堂小结：布置体验作业。 第二课 茁壮小苗正成长 健康生活是保障 教学目标： 1.是学生了解自己的生长状况。 2.让学生知道正常成长发育的相关常识。 教学重点：了解身体生长状况和变化。 教学难点：怎样让学生保持身体健康 。 教学建议： 1.通过视频或图片使学生有直观的认识。 2.增加实践活动。 课时安排： 共1课时 课 题：第二课，茁长小苗正成长 健康生活是保障 执 教： 教学内容： 北京出版社 健康教育 第一册 （7－11页） 教学目标： 1.是学生了解自己的生长状况。 2.让学生知道正常成长发育的相关常识。 教学重点：了解身体健康状况和变化 教学难点：怎样让学生保持身体健康 教、学具：挂图，视频短片，PPT 板 书：茁壮小苗正成长 健康生活是保障 身高： 体重： 身体各部位发生的变化： （头 颈 胸围 臂长 腿长） 教学过程： 一、导入： 同学们，你们知道自己从出生到现在身体发生了那些变化了么？ 二、看一看，自己的身高。 三、想一想，身体发生了什么变化？ 四、说一说，我为什么会发生这种变化呢？ 五、做一做， 1、我来量：将现在的体制健康数据填写下来。 2、画手印：把自己手掌的轮廓画下来，明年的这个时候再来比一比，看看有什么变化。 课堂小结：布置体验作业。 第三课 勤于洗漱病菌怕 讲究卫生人人夸 教学目标： 1.了解个人卫生知识。 2.掌握正确洗漱方法，保持良好的个人卫生习惯。 3.知道讲究卫生对我们健康的重要性。 教学重点：让学生掌握如何清洁个人卫生。 教学难点：怎样让学生保持良好的个人卫生习惯。 教学建议： 1.通过视频或图片使学生有直观的认识。 2.增加实践活动。 课时安排： 共1课时 课题：第三课 勤于洗漱病菌怕 讲究卫生人人夸 执 教： 教学内容：北京出版社 健康教育 第一册 （12－17页） 教学目标： 1.了解个人卫生知识。 2.掌握正确洗漱方法，保持良好的个人卫生习惯。 3.知道讲究卫生对我们健康的重要性。 教学重点：让学生掌握如何清洁个人卫生。 教学难点：怎样让学生保持良好的个人卫生习惯。 教、学具：图片，视频，PPT 板 书：勤于洗漱病菌怕 讲究卫生人人夸 教学过程： 一、导入： 同学们，你们知道自己从出生到现在身体发生了那些变化了么？ 二、看一看，你愿意和身边干净的同学做朋友，还是愿意和身边不讲卫生的同学做朋友？ 三、想一想，每天我们做的哪些事情是讲卫生的习惯？ 四、说一说，看教材P13页，看看这些事情你多长时间做一次？ 五、做一做， 1、我来评：看看P14-P15页图，下面哪个同学多的对，请你奖励他“笑脸”，不对的你要给他画上“哭脸 ”，并给他提出你的建议。 六、我来演：小明是个讲究卫生的孩子，他一天中有哪些讲究卫生的行为，请你讲一讲，再表演出来。 课堂小结：布置体验作业。 第四课 爱眼护齿好习惯 终生受益得方便 教学目标： 1、是学生了解自己的生长状况。 2、让学生知道正常成长发育的相关常识。 教学重点：了解身体生长状况和变化。 教学难点：