中考仿写题解题思路{课件一}.ppt

1、请仿照给出的句子，另写一句话。（套用式） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 参考答案： 在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。 在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。 在黑暗里，书是烛火，读书使迷茫的心灵清醒明澈。 在荒漠中，爱是绿洲，有爱使寂寞的旅程意趣盎然。 在忧烦时，音乐是伴侣，欣赏音乐使沉闷的时光有声有色。 2、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式对应，修辞方法相同。（续写式） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 ， 。 答案示例： 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 3、根据你的理解，将下面这段话补充完整。（嵌入式） 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾； ， ，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 答案示例： 没见过大漠的广袤；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇 课堂小结（1分钟） 当堂训练(15分钟） 完成《中考语文仿写专题复习》第一课时当堂训练1-5题。 参考答案 1、我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴。我若是太阳，就用我的光芒照耀大地。 2、思维就像鱼儿离开了海洋。 3、六十年像一首乐曲，有低音也有高音；乐曲逐渐高扬。 4、微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。 5、给我一次挫败，让我学会反省。 阅读《中考语文仿写专题复习资料》，完成下列习题。 1、仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（造句式） 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 2、下面的对联的下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 下联应改为： 。 3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如坐天上； 秋日里，山色斑斓，山景如画，人行山中，如游画中。 上联：春水船如天上坐 下联： 。 ??方法指导：①仔细揣摩例句，寻找和例句在内容与结构上的相同点。②依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。 3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如坐天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人行山中，如游画中。 上联：春水船如天上坐 下联： 。 参考答案： 秋色人似画中游 教师点拨（2分钟） 课堂小结（1分钟） 4、造句式仿写题 5、对联式仿写题 完成《中考语文仿写专题复习》第二课时当堂训练1-4题。 参考答案 1、生活是一杯百品不厌的美酒。奋斗是一条没有尽头的山路。 2、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标； 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 （时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云； 时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。） 3、瞬间壮举感神州（铸师魂） 4、心田似海，纳百川亦可容人 课后巩固练习参考答案 1、青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。 2、如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。 如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。 3、清醒 谦恭(谦虚、谦逊) 谨慎(小心) 站起(站立) 4、秋，以她的硕果累累、激情忙碌惹人遐想；冬，以她的不畏严寒、直面风雪引人深思 5、 (令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘) 6、①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。 7、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远 8、高山的雄伟， 土石积淀中的漫长与沉默； 景色的秀美， 万物生长中的艰辛与蓬勃。 9、赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。 10、在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳