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中考作文复习课件——半命题补题指导{公开课}
中考作文复习课件——半命题补题指导 育才中学 瞿中华 月考作文:《行走在 》 人生路上 风中 春天里 阳光中 心中的雨季 青春的雨季 爱的路上 成长的路上 生活的左右 雨后的阳光 柿子树下 友谊的雨天 古筝中(傅) 如歌的岁月里(卞溪瑶) 悠扬的茶香中 那些幸福的日子里 雨歇微凉的小巷(许扬) 远方(陶啸霄) 初三(张磊) 栀子花香中(郑伊敏) 四季雨中 幸福的灯光下 漫漫长夜中(顾) 生命的苦痛中(吴周燕) 爱的潮水中(邢璐) 雨后的阳光中 茫茫书海 乡村的小路上 绿荫小道上(施姜光泰) 阳光灿烂的日子 半命题作文题目形式 (1)命前半题,补后半题 如:不是没有 (2)命后半题,补前半题 如: 的魅力 (3)命首尾,补中间 如:在 的舞台上 (4)命中间,补首尾 如: 时,我想起了 审题的方法 一、审直观信息 例:_____的瞬间 (不要写成一个完整的过程,不要追求面面俱到,而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头。) 品尝_____的滋味 (体会____的感觉,重在写个人经历中的体会) 在_____中成长 (要写出“成长”,即心灵的成熟变化而非单纯长高长大) 二、审隐含信息 _______也美丽 “也”的含义是指非一般意义上美丽的事物,体现一种辩证的关系,是从另一个角度看问题。“亲情”、“友情”、“自信”等命题为错误命题。 我依然_____ “依然”是“没变”的意思。“没变”是相对而言的,“变”的是什么?没变的是什么? 想起你时______ 主语是“我”,我想起你时有怎样的感觉。 审空缺部分 在______中成长 ____应填伴随、帮助、促使我成长的事物,是一直伴随左右的,对我有意义的、使人体会到感情、引发感悟的事物。 “叮咛”、“书香”、“掌声”、“唠叨”……都是正确的 “偶然”、“难忘的时刻”、“那个瞬间”都是错误审题 所填内容往往就是写作的中心内容 辨一辨 我生活在____ 中 A家庭 社会 学校 B集体 亲情 友谊 C痛苦 紧张 失败 D理解 叮咛 鼓励 E“谎言” 掌声 唠叨 F那双手 一碗姜汤 榆树的绿荫 辨一辨 ___的味道 A友谊 母爱 B拼搏 挫折 成长 C歌声 马头琴 D一碗姜汤 常出现的问题 拟题过大 爱 人生 选材俗套,情感平淡 当我面对挫折 (成功)的时候 求大贪全、缺少细节 我快乐,因为我独特 脱离自我,文题不符 写名人 写故事 回顾所学 审直观信息、隐含信息、审空缺部分 半命题作文补题四原则:熟悉性原则、贴切性原则、新颖性原则、深刻性原则 避免大、全、俗 * * 22.阅读下面的文字,根据要求作文。 人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景中,行走在街头巷尾中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海里,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。请你以 “行走在 ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。 要求:(1)在横线上填写恰当的词语,使题目完整; (2)文体不限(诗歌、戏剧除外); (3)文章不少于600字; (4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。 (5)书写要正确、规范、美观。 花样年华 仁爱的温馨里 袅袅琴韵里(张洁玉) 爱的田野上 幸福温馨里 外公的爱中 语文的百花园 光阴的细碎中(李倍) 宽容的怀抱中 街道上 记忆的长廊(陈凯文) 幸福的花香(朱宁) 诗坛长廊里(熊天赐) 温暖的阳光下(周胜楠) 半命题作文是指只给一半题目,另一半题目让考生按照一定的要求去填写的作文题。它在选材、立意上的自由度一般都比较大,写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时,先进行选材上的思考,然后根据所选材料拟定完整的题目。此后的构思写作,同于“命题作文”。 题目:《忘不了 》 要求:1.请将题目补充完整,并写在作文的开头; 2.情感真挚,思想健康向上; 3.自选文体。 4.文章不少于500字。 题+要求1 ①“半命题+要求”式 半命题作文题目组
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