中考写作指导PPT课件{41张幻灯片}.ppt

名人名言 没有两片完全相同的树叶。 ——德国哲学家 莱布尼茨 学习目标 1.学会观察，写出个性 2.运用描写，突出个性 仔细观察下列人物的外貌 仔细观察下列人物的神态 仔细观察下列人物的动作 注意下列人物的语言 不想睡就不睡好了。 （《童年的朋友》） 你买这本书吧——这本比那一本好。 （《一面》） 范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听人家说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！ 观察人物，感受性格 仔细观察下列人物的神态 仔细观察下列人物的动作 品味人物的语言，感受人物性格 不想睡就不睡好了。（《童年的朋友》） 你买这本书吧——这本比那一本好。 （《一面》） 范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听人家说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！ 注意： 肖像描写：要选取亮点，突出人物鲜明个性，不必面面俱到。 动作描写：要紧紧围绕人物的心理动态,围绕个性写,要重视细微的举止。 语言描写：要紧紧围绕人物的心理动态写,围绕个性写,贴近人物身份、文化背景等，充分表现人物典型性格。 心理描写：不要写得过于含蓄，过于抽象化，而应做到细致真实。 巩固练习 一、描写人物的肖像，突出人物勤劳的特点。 二、描写人物的语言，突出人物机灵的特点。 三、描写人物的动作，突出人物节俭的特点。 示例： 老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑，深邃的眼神总是喜欢坚定的望着前方,偶尔被海水侵蚀了的双手搓个不停,那干涸的嘴唇还是喜欢说那两句:向前走吧,始终会看到大陆的...(中心思想:遭遇重创却不退缩) “姐姐!那有一个果子!”弟弟看见一棵树上有一个果实,便跑去摘.我认出来了,那是一个未长熟的杏儿。“哪家的孩子！把我家的果子头了啦？呀！还折断了树枝！”弟弟惹祸了，低着头走回了家。一进家门，他换了副表情，笑嘻嘻地对姑妈说：“妈妈！我给你讲个故事，华盛顿小时…….”“别废话，‘华盛顿砍树’我知道！”弟弟板着脸，装着一本正经的样子：“这个故事告诉我们，知错就改还是好孩子！华盛顿的爸爸为儿子自豪…….妈妈！”弟弟做了个鬼脸，小心地探问：“我是说…….如果你也有个华盛顿一样知错就改的儿子，您不但不会生气，反而会为他自豪！对吧？”姑妈被弟弟绕糊涂了，说：“是啊！怎么了?”弟弟心中的石头落地了，放心大胆地说：“那么恭喜你了，你也有这样一个儿子，他犯了错，但他知错…….”姑妈终于明白了，脸色大变，吼道：“你又惹什么麻烦啦？”弟弟恭恭敬敬地说：“母亲大人息怒，您忘了您刚刚说过的话了？你要为我这样一个知错就改的儿子自豪，人不能言而无信，我再个您讲个有关守信的故事吧！宋……”弟弟的脸上虽然还笑着，但声音中已经逐渐没了底气。“砰砰！”不好，对门的“种树人”上门告状了，弟弟大喊：“快逃！”便瞬间之内从后门逃跑了。 性格：调皮，机灵 * 作文训练 观察人物特点 写出人物个性 自学提纲 阅读短文，思考： 1、怎样观察人物的特点，品析人物的个性？ 2、人物的个性特点主要表现在哪些方面？如何突出人物个性？ 3、刻画人物的方法有哪些？ 全面观察 看 感 听 想 外貌 神情 动作 语言 语气 心理 感受 联想 想象 看 外貌