中考政治总复习课件改善民生一一一促进和谐.ppt

中考时政热点 解决民生问题，促进社会和谐 （1）我国仍然处于并长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展很不平衡。 （2）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。 2.我国民生问题产生的原因有哪些？ 一、基本观点 民生问题，简单的说，就是与百姓生活密切相关的问题，最主要表现在吃穿住行、养老就医子女教育等生活必需上面。 1.什么是民生问题？ （1）中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民，党和政府致力于维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。 （2）我国的一切权力属于人民，社会主义民主的本质是人民当家作主。 （3）共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果，体现了社会主义制度的优越性。 （4）社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 我国积极采取措施解决民生问题说明了什么？ 2.近几年，为解决民生问题党和政府采取了哪些重大举措？并结合一例谈谈其重要意义 （1）举措：实行种粮补贴；免除义务教育阶段学生的学杂费；建立最低生活保障制度；推行新型农村合作医疗制度；建立廉租房、经济适用房制度；教育部直属的师范大学实行师范生免费制度；完善养老保险关系转移接续等。 （2）例如：全面免除义务教育阶段学生学杂费的意义：有利于保障公民的受教育权；有利于提高公民的文化素质；有利于维护教育的公平；有利于实施科教兴国战略；有利于全面建成小康社会等。 命题点一 教育公平 热点聚焦 考点链接 城乡教育一体化：2017年7月11日，国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（以下简称《意见》），要求按照全面建成小康社会目标，加快缩小城乡教育差距，促进教育公平，统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。 教育发展规划：2016年12月28日，国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》。规划提出，“十三五”期间，要完成教育脱贫攻坚任务，困难群体受教育权利得到更好保障，义务教育实现基本均衡的县（区、市）比例达到95%，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系。 教育脱贫攻坚：2016年12月16日，教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。该规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。 ①教育是民族振兴和社会进步的基石。 ②维护教育公平，保障公民的受教育权。③把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 涉及课本知识点：教育及教育公平的重要性、维护教育公平、科教兴国战略等。 （1）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，实现教育脱贫（促进义务教育均衡发展）有利于提高整体国民素质，提升综合国力。 （2）义务教育是国家必须予以保障的公益事业，实现教育脱贫（促进义务教育均衡发展）有利于保障义务教育阶段学生的受教育权。 （3）公平是社会稳定的天平，教育公平是社会公平的重要基础。（4）这是实施科教兴国战略、建设社会主义精神文明、实现全面建成小康社会目标的要求。 （5）这有利于发展社会主义先进文化，为全面建成小康社会提供强有利的精神动力和智力支持。 相关设问： 1.扶贫必扶智，我国为什么高度重视教育脱贫（我国为什么要大力发展教育事业，加快缩小县域内城乡教育差距/国家采取措施推进城乡教育均衡发展或教育脱贫给我们哪些启示）？ （2）缩小县域内城乡教育差距/推进城乡教育均衡发展/教育脱贫，党和国家近年来采取了哪些举措？ 改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件， 全面免除义务教育阶段学生的学杂费、书本费，加快农村中小学危房改造，启动实施农村义务教育学生营养改善计划等。 （3）“不让一个学生因家庭困难而失学”有利于保障学生的什么权利？我们中学生应如何对待这一权利？ ①受教育权。 ②按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；养成良好的学习习惯，提高学习能力，认真完成规定的学习任务；树立远大理想，培养创新精神和能力，立志报效祖国；树立终身学习观念，增强终身学习能力等。 热点聚焦 考点链接 四个最严：2017年 5月29日下午，中共中央政治局就健全公共安全体系进行第二十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，要牢固树立安全发展理念，努力为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安编织全方位、立体化的公共安全网。用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，加快建立科学完善的食品药品安全治理体系。 全国食品安全周：6月