中考语文 借物抒情,托物寓意一一深入学习“托物言志”表现手法课件.ppt

 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 “蜡炬”和“老师”之间有什么共同之处？ 蜡炬，就是“托物言志”中的什么呢？ “无私奉献”就是“托物言志”中的什么？ 由物到志，然后由志联想到什么？ 托物言志：通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。 “借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物的“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章，这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。 学习目标： 学会选取一种花或者植物，描绘它们的形态特征和生长环境情况，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情。 作文： 你喜欢花吗？请你也来写一种花， 要求：运用托物言志的方法 提示：先观察这种花，再发掘出它身上的“亮点”，最后由此放大，上升到一种精神或者品质。 蔷薇：爱情和爱的思念。 玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发 向日葵：勇敢的去追求自己想要的幸福、积极向上，乐观开朗。 梅花： 坚强、高雅、高尚的心灵、高风亮节、高洁、澄澈的心、坚贞、 坚毅、 忠实、忠贞、浩然正气、独立创新 荷花（莲）：高洁、坚贞纯洁、脱俗持久、清白、幸运、恩爱关怀 菊花：清净、高洁、真情 紫荆花：亲情、兄弟和睦 紫薇：沉迷的爱、好运、雄辩、女性。 芦荟的花语：合作、“洁身自爱，不受干扰”、“花开富贵，芦报平安 桂花：是崇高美好的，吉祥的象征，代表收获。 琉璃苣：机智；凡是受到这种花祝福而生的人，脑筋动得很快，反应灵敏又勤劳、爱工作。 我爱桂花 酷热的夏天已走了，而秋天悄无声息地来到了人间…… 我悄悄地走进了这个世界。小草焕发出生机，而那绿油油的颜色不知什么时候就换成了干枯的黄色。一片一片地落下来，就像那金黄色的蝴蝶在空中飞舞。阳光照在上面，为叶子增添了一点儿光彩，我情不自禁地采下一片。 在我家的围墙里，有十几棵的桂花树，它们很平凡，它不像玫瑰那样嫣红；也不像竹子那样挺直；更不像莲花那样出淤泥而不染般高洁。 一到秋天，那十几棵的桂花树都开满了金黄色一朵朵的小花，含苞待放。十几棵的桂花，都是黄色，我很喜欢的，我爱黄色不知为什么，在看惯了春天的宅紫嫣红后，反倒觉得黄色最美丽。桂花很小很小但是它唯一的特点就是香。飘香十里，大概就是形容桂花的吧。你瞧，那花香引来了蜜蜂和蝴蝶。“辛勤的蜜蜂朵朵吻，流连戏蝶时时舞” 随着新学期的开始，秋也来到了校园里，可是这儿没有桂花香，虽然这没有家那么冷，却没有家那么香。但这又花、有草、有鸟，简直跟春天没有几样，比起这些，可我还是爱那黄色的小花儿点缀在瘦瘦的树杆上面。 桂花真漂亮，我要像它那样，虽然不起眼，可它为秋天增添了花香。 我爱桂花 酷热的夏天已走了，而秋天悄无声息地来到了人间…… 我悄悄地走进了这个世界。小草焕发出生机，而那绿油油的颜色不知什么时候就换成了干枯的黄色。一片一片的落下来，就像那金黄色的蝴蝶在空中飞舞。阳光照在上面，为叶子增添了一点儿光彩，我情不自禁地采下一片。 在我家的围墙里，有十几棵的桂花树，它们很平凡，不像玫瑰那样嫣红；也不像竹子那样挺直；更不像莲花那样出淤泥而不染般高洁。 一到秋天，那十几棵的桂花树都开满了金黄色一朵朵的小花，含苞待放。十几棵的桂花，都是黄色，我很喜欢的，我爱黄色不知为什么，看惯了春天的宅紫嫣红后，反倒觉得黄色最美丽。桂花很小很小但是它唯一的特点就是香。飘香十里，大概就是形容桂花的吧。你瞧，那花香引来了蜜蜂和蝴蝶。在我眼前呈现了：“辛勤的蜜蜂朵朵吻，流连戏蝶时时舞”的美景。 运用比较法突出桂花的平凡 引用诗句 随着新学期的开始，秋也来到了校园里，可是这儿没有桂花香，虽然这没有家那么冷，却没有家那么香。但这又花、有草、有鸟，简直跟春天没有几样，比起这些，可我还是爱那黄色的小花儿点缀在瘦瘦的树杆上面的桂花。 桂花真漂亮，我们要像它那样，虽然不起眼，可它为秋天增添了花香。 点评：本文写出你思念家乡的桂花香，运用比较法，引用诗句点缀此文，但不足的是未运用托物言志手法来表达你对桂花的喜爱。 建议：将桂花的“亮点”——不起眼的桂花为枯黄的秋天增添一份香气，上升到一种精神：平凡的我辗转来到南方求学，默默地奋斗，等待在期末时考到好成绩，为人生增添亮丽的色彩。 厚雪下的梅花 花，不一定长得妖艳才叫漂亮，我更欣赏它可贵的精神。 大多数有怜悯之心的人都喜欢娇弱的花，但它经不起风吹雨打。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 如果你看过梅花，你就会发现，在雪下得越来越大时，它的香气也没有丝毫的减弱，并越开越灿烂。梅花有这种不怕