《尝试对生物进行分类》参考课件.pdf

如果你想进一步了解蝴蝶的生长发育和行为， 你会选择以上哪本书？ 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为， 你会选择以上哪本书？ 第一章 根据生物的特征进行分类 生物分类 是研究生物的一种基本方法 生物分类 概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不 同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行 科学的描述， 分类意义 以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系 分类依据 生物在形态结构等方面的特征 分类单位 基本单位是种 第一节 尝试对生物进行分类 回顾：  植物体有哪六大器官？  所有植物都有种子吗？  种子的外面都有果皮包被吗？  所有植物都有根、茎、叶的分化吗？  假根有什么作用？  所有植物的叶脉都是一样的吗？ 有哪几种叶脉？ 植 物 体 的 六 大 器 官 所有植物都有种子吗 裸子植物 被子植物 种子外都有果皮吗？ 有所 根有 茎的 水 绵 叶植 有 吗物 茎 ？都 叶 吗 ？ 这是真正的根吗 ？它有什么作用 呢？ 所 有 植 平行脉 物 的 叶 脉 都 一 网状脉 样 吗 ？ 总 结 植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子 水 绵 藻类植物 葫芦藓 苔藓植物 √ √ 肾蕨 蕨类植物 √ √ √ 油 松 裸子植物 √ √ √ √ 玉米 被子植物 √ √ √ √ √ √ 向日葵 植物分类 油松 肾蕨 葫 玉米 向日葵 芦 藓 请观察以上植物的 形态特征，你能将 水绵 它们进行分类吗？