人际沟通和职业规划.pdf

致即将走向工作岗位致即将走向工作岗位 致即将走向工作岗位致即将走向工作岗位 的船人的船人 的船人的船人 1 角色变化 作为学生 对象 学习 搞定自己的脑袋 性质 纯洁的 没有利益关系，单 打独斗， 对象 做事 协作关系 身在职场 性质 复杂的 有利益关系，讲究 协作，也讲究竞争 2 感官器官 • 两个眼睛； • 两个二耳朵； 信息输入 • 两个鼻子； • 一个嘴巴； 信息输出 用眼看，用耳朵听，用脑思考，用心胸去扩展 3 《买土豆的故事《买土豆的故事》》 《《买土豆的故事买土豆的故事》》 张三和李四同时受雇于一家店铺张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水，拿同样的薪水 。一段时间后。一段时间后，张三青云直，张三青云直 张三和李四同时受雇于一家店铺张三和李四同时受雇于一家店铺，，拿同样的薪水拿同样的薪水。。一段时间后一段时间后，，张三青云直张三青云直 上，上，李四却原地踏步李四却原地踏步。李四想不通。李四想不通，老板为何厚此薄彼，老板为何厚此薄彼 ？？ 上上，，李四却原地踏步李四却原地踏步。。李四想不通李四想不通，，老板为何厚此薄彼老板为何厚此薄彼？？ 老板于是说老板于是说：“： “李四李四，你现在到集市上去一下，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的，看看今天早上有卖土豆的 老板于是说老板于是说：： ““李四李四，，你现在到集市上去一下你现在到集市上去一下，，看看今天早上有卖土豆的看看今天早上有卖土豆的 吗？吗？””一会儿一会儿，李四回来汇报，李四回来汇报：“： “只有一个农民拉了一车土豆在卖只有一个农民拉了一车土豆在卖。”。” 吗吗？？””一会儿一会儿，，李四回来汇报李四回来汇报：： ““只有一个农民拉了一车土豆在卖只有一个农民拉了一车土豆在卖。。”” “有多少“有多少 ？”？”老板又问老板又问 。。 ““有多少有多少？？””老板又问老板又问。。 李四没有问过李四没有问过，于是赶紧又跑到集上，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板，然后回来告诉老板：“： “一共一共40袋土袋土 李四没有问过李四没有问过，，于是赶紧又跑到集上于是赶紧又跑到集上，，然后回来告诉老板然后回来告诉老板：： ““一共一共 袋土袋土 豆。豆。”” 豆豆。。”” “价格呢“价格呢 ？”？” ““价格呢价格呢？？”” “您没有叫我打听价格“您没有叫我打听价格 。”。”李四委屈地申明李四委屈地申明。。 ““您没有叫我打听价格您没有叫我打听价格。。””李四委屈地申明李四委屈地申明。。 老板又把张三叫来老板又把张三叫来：“： “张三张三，你现在到集市上去一下，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土，看看今天早上有卖土 老板又把张三叫来老板又把张三叫来：： ““张三张三，，你现在到集市上去一下你现在到集市上去一下，，看看今天早上有