中小学生学籍信息管理系统关键业务操作说明75517.docVIP

全国中小学生学籍信息管理系统 关键业务操作说明 二零一四年四月 目录 第一部分:总述 5 1.全国学籍系统管理范围 5 2.各级用户角色职责 5 3.学生学籍建立保障措施 10 4.简要手册情况说明 10 第二部分: 学校级用户操作 11 第一章 学籍注册 11 1.学籍流程及总体说明 11 2.学籍注册操作说明 14 第二章 问题学籍处理 24 1.问题学籍处理流程总体说明 24 2.问题学籍处理操作说明 28 第三章 关键数据变更 31 1.关键数据变更总体说明 31 2.关键数据变更操作说明 33 3. 误操作删除 35 第四章 学籍异动管理 36 1.学籍异动总体说明 36 2.学籍异动操作说明 39 第五章 转学管理 40 1.转学管理总体说明 40 2.跨省转学操作说明 45 第六章 毕业升级 51 1.毕业升级总体说明 51 2.毕业操作说明 53 第七章 招生管理 55 1.招生管理总体说明 55 2.招生管理操作简要说明 58 第八章 其他 65 1.辍学总体说明 65 2.学校合并、撤销 67 第三部分：主管部门用户操作 70 第一章 学籍注册 70 第二章 问题学籍处理 71 第三章 关键数据变更 73 1.关键数据变更核办 73 2.误操作删除核办 74 第四章 学籍异动管理 74 第五章 转学管理 75 1.省内转学核办 75 2.跨省转学核办 75 第六章 毕业升级 76 1.学籍主管教育部门设置升级时间 76 2.高中毕业主管部门核办 77 第七章 招生管理 78 1.招生计划数设置 78 2.招生计划数变更核办 79 3.招生结果管理 79 4.录取新生核办 82 5.重复招生核办 83 6.重复招生仲裁 84 7.外地就读学生核办 84 第八章 其他 85 第四部分：关于各级用户参数设置 88 1．受控字段设置 88 2．班额配置 89 3．基本系统设置 90 4．异动类型配置 92 5．角色配置 92 6．照片采集控制 95  第一部分:总述 1.全国学籍系统管理范围 根据中小学生学籍管理办法（以下简称“学籍管理办法”）总则第二条规定，中小学生学籍信息管理系统（以下简称“全国学籍系统”）可管理“我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校和在这些学校的学生。” 2.各级用户角色职责 全国学籍系统采用两级部署，五级应用，用户包括中央级用户、省级用户、地市级用户、区县级用户、学校级用户，根据学籍管理办法总则第三条规定的每级用户职责，结合全国学籍系统功能，在全国学籍系统中每级用户的职责和操作权限描述如下： 2.1.中央级用户 中央级用户的主要职责是查看、分析监控各种学生学籍数据和相关业务；通过统计报表的综合展示从多种纬度分析各省学生、学校和学生流动及学籍变动情况，为领导决策提供数据支持。 目前全国学籍系统中的中央级用户包括： 学籍管理员——负责查询、分析、监控全国学生学籍信息数据，通过全国系统中央数据督促和规范学生学籍各项管理业务。 营养改善计划管理员——负责设置营养改善计划国家级试点县以及相应的责任体系、补助标准。 系统管理员——对中央级全国学籍系统进行学籍相关业务参数的统一配置。 2.2.省级用户 全国系统中的省级用户是确定并在系统中设置省级业务应用重要时间节点；配置对本级学籍管理有总体影响的业务功能和业务控制开关；完成需要本级进行的相关核办工作；完成学生数据相关统计分析；其他日常应用管理；牵头进行省级学籍系统个性化应用开发。 目前全国学籍系统中的省级用户角色包括： 学籍管理员——管理省直属学校的日常学籍管理业务；核办省直属学校的日常学籍管理业务；对跨地市的问题学籍进行仲裁；查询本省学生的学籍数据，通过报表汇总本省学生学籍数据和学籍变动情况。 学籍主管领导——负责本省学籍管理的业务功能和业务控制开关设置，查看分析本省中小学生各类统计报表；督促和规范本省所有学生学籍业务办理。 营养改善计划管理员——设置本省的营养改善计划试点县名单；维护省级责任体系、补助标准、就餐台账等。 营养改善计划主管领导——查询和分析本省营养改善计划学生数据。 系统管理员——负责本省学籍管理的角色设置，功能权限设置等技术管理工作。 2.3.地市级用户 全国学籍系统中的地市级用户配置对本级学籍管理有总体影响的业务功能和业务控制开关；完成需要本级进行的相关核办工作；完成学生数据相关统计分析；其他日常应用管理；协助提供省级学籍系统个性化应用开发需求。 目前全国学籍系统中的地市级用户角色包括： 学籍管理员——管理市直属学校的日常学籍管理业务；核办本地市直属学校的日常学籍管理业务；对本市跨区县的问题学籍进行仲裁；查询本地市学生的学籍数据，通