主题六动物,我们朋友.doc

主题六：动物，我们的朋友 角色游戏前审议记录表 主题名称 动物，我们的朋友 审议时间 11.5 主持人 宋学学 参加审议人数 4 缺席者及原因 角色游戏设置 角色区名称 目标 指导要点 提供材料 娃娃家 1．在教师引导下，了解角色间的联系，明确角色的职责。 2．在教师启发帮助下，学习提出游戏的主题，制定游戏规则，并按规则游戏。 3．根据教师提供的材料，学习制作一些简单的区角活动中的玩具、材料。 4．游戏中碰到问题时，在教师的引导下会提出自己的意见。 “家长”能带着“孩子”去参观动物园，认识各种动物。 娃娃床、小型桌椅、餐具、炊具等。 （新）各种动物的图片 银行 丰富游戏的存钱情节，让“货币”在游戏区真正流通起来。 各种面值的钱币、 存折。 超市 能根据价目标签进行买卖的情节。 货架、各类基本商品、收款机。 （新）价格标签 点心店 明确分工，增加面店，丰富游戏情节。 “食物”、“ 炊具”、“餐具”。 理发店 通过制作广告、优惠券等方式吸引顾客参与。 主要材料有镜子、梳子、吹风机毛巾、围布、塑料剪刀、洗发水。 医院 根据实际情况，增加药片的种类。 病例、听诊器、体温表、医药箱、药瓶、注射器、胶布、处方等。 幼儿园 1．丰富幼儿的操作材料。 2．画自己喜爱的动物。 黑板、铃鼓，以及各种幼儿操作材料。 小工厂 1.能根据主题制作各种货物。 2．为点心店提供动物形象的食品。 彩泥、纸、操作材料。 角色游戏材料准备 出处 准备材料明细 钱蕴芳 搜集动物图片；制作价格标签；提供不同颜色和形状的药片 宋学学 打印动物图片；制作价格标签；提供不同颜色和形状的药片 吴洁 剪贴动物图片；制作价格标签；提供不同颜色和形状的药片 蒋月娥 剪贴动物图片；制作价格标签；提供不同颜色和形状的药片 家园协作 主题六：动物，我们的朋友（3） 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级：大一 第 十五 周 主题名称：动物，我们的朋友 时间： 12.10 执教者：钱蕴芳 活动：洗澡 （语言） 活动目标： 根据动物角色的特点，续编大家洗澡的故事情节。 能以表演游戏的形式，表现故事情景。 活动反思： 活动准备： 1.挂图第24号 2.幼儿活动材料第三册第17~18页《洗澡》 活动过程： 木桶高又高，青蛙在洗澡 1.师：我带来一个有关动物洗澡的故事。我们仔细听一听，哪些动物在洗澡，在哪里洗澡。 2.教师出示PPT的第1~3幅画面，讲述故事第1~3段。 3.师：青蛙和小花狗、小胖猪一起在木桶里洗澡，这个时候又来了一个也喜欢洗澡的大块头动物，它会是谁呢？这个大块头动物进道木桶里会发生什么事情？（结合故事内容讲述） 二、河马来洗澡，木桶散了架 1.师：大河马喜欢洗澡，它也到木桶里洗澡，会发生什么事情？（幼儿大胆猜测） 2.出示PPT第4幅画面，教师讲述故事第4段。 3.师：大河马挤进半只脚，木桶就散架了，动物们该怎么办？到哪里去洗澡，大家才能很快活？（先请幼儿讲述，师总结） 三、小河就像大木桶，洗澡真快活 1.教师引导幼儿续编故事，续编时应注意动物特点：较适合在溪流、河塘里洗澡。 2.教师小结幼儿的续编设想，出示PPT第5幅画面，讲述故事第5段。 3.幼儿翻开幼儿活动材料第三册第17~18页，一边有序阅读画面，一边熟悉故事。 四、木桶散了架，河马变大船 1.幼儿分成两组，表演故事情景。 2.第一组的部分幼儿手拉手围成圆圈，蹲在地上扮演木桶，其余四名幼儿分别扮演小青蛙、小花狗、小胖猪、小河马。 3.教师以旁白的方式叙述故事，随着叙述者的旁白，扮演动物的幼儿先后跨进“木桶”里洗澡。 4.教师降到“木桶散了架……”之处，扮演木桶的幼儿松开手，回到座位上。 5.教师和座位上的幼儿一起念儿歌：辟里啪，哗啦啦。高高木桶散了架。小船就是大河马。清清小河里面划。洗一洗，擦一擦，大家洗洗，擦擦擦……扮演动物的幼儿在“河马”的带领下一班做洗澡和划船的动作。一边在户型座位权利行走。 6.第二组幼儿表演故事情景。 班 级：大一 第 十五 周 主题名称：动物，我们的朋友（三） 时间：12.10 执教者：钱蕴芳 活动：防身绝技 （社会） 活动目标： 1.发现动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。 2.萌发他们所动物奥秘的兴趣。 活动反思： 活动准备： 故事《隐身妙招》；幼儿活动材料《防身绝招》。动物防身视频 活动过程： 隐身妙招。 1.师幼围坐一起倾听故事《隐身妙招》。 2.故事中有些什么动物？(幼儿结合故事内容讲述