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碎纸片拼接与复原
2013 高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承 诺 书
我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建
模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学
建模竞赛网站下载)。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮
件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问
题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的
成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表
述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行
公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表
等)。
我们参赛选择的题号是(从 A/B/C/D 中选择一项填写): B
我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):
所属学校(请填写完整的全名): 长春大学
参赛队员 (打印并签名) :1. 李振兴
2. 白宇翔
3. 杨佳伟
指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名) : 张平
(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以
上内容请仔细核对,提交后将不再允许做任何修改。如填写错误,论文可能被取
消评奖资格。)
日期: 2013 年 9 月 16
日
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
2013 高教社杯全国大学生数学建模竞赛
编 号 专 用 页
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
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