技术创新及TRIZ理论的来龙去脉.pdf

技术创新及TRIZ 理论的来龙去脉 0. 引言 创新是一国科技进步、经济增长、社会发展的重要动力和源泉。 党的十七大明确提出，提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心，是 提高综合国力的关键。国际上创新型国家普遍重视创新思维的培养，超前部署原始创新方法 研究和推广，设立专项资金鼓励科学仪器设备等科学工具的自主研发，不断强化本国的核心 竞争力。长期以来，我国对创新方法工作重视相对不够，科学思维培育相对落后，科技活动 仍未摆脱跟踪模仿的局面，自主创新成果较少，高精尖科学仪器设备严重依赖进口，与加强 自主创新、建设创新型国家的战略要求极其不相适应。 2007 年三月，三位老科学家王大珩、刘东生、叶笃正向温总理写信，提出了“自主创 新，方法先行。创新方法是自主创新的根本之源”这一重要观点。温总理做出了批示，并给 予了极大的关注和重视。 遵照温总理批示精神，2008 年4 月23 日，科学技术部、发展改革委、教育部、中国科 协联合下发了“关于转发《关于加强创新方法工作的若干意见》的通知”【国科发财 〔2008〕 197 号】。意见指出：“针对建立以企业为主体的技术创新体系的重大需求，推进TRIZ 等国 际先进技术创新方法与中国本土需求融合；推广技术成熟度预测、技术进化模式与路线、冲 突解决原理、效应及标准解等TRIZ 中成熟方法在企业的应用；加强技术创新方法知识库建 设，研究开发出适应中国企业技术创新发展的理论体系、软件工具和平台。” 为更好推动创新方法工作，2008 年 7 月，经国务院批准，民政部正式批复筹备成立创 新方法研究会。同时四部门于2008 年10 月9 日召开会议，正式成立由全国政协副主席、科 技部部长万钢担任主任，科技部副部长刘燕华、发展改革委副主任张晓强、教育部副部长赵 沁平、中国科协书记处书记齐让担任副主任的创新方法部际联席会。进一步指出“加强创新 方法的研究与应用，是从源头上增强自主创新能力的重要举措”。 河北工业大学河北省制造业创新方法工程技术研究中心作为创新方法研究会选定的 TRIZ 培训的两家机构之一，于2009 年和2010 年连续两年承担科技部创新方法师资培训， 并在之前创新方法培训小范围开展的基础上，以及科技部及各省市地方科技厅积极的推广和 大力支持下，在全国各大企业、科研院所、研究机构中广泛的推开。 广州无线电集团公司非常重视技术创新方法在企业的推广应用，并于2010 年获得“广 东省创新方法第一批推广应用试点企业”，同时技术管理部组织开展了创新方法在集团范围 内宣传、推广、应用等工作；2011 年9 月通过了“2011 年度广东省科技计划项目创新方法专 项” 申报审核，并成功立项，获得资金支持40 万元。并于2011 年9 月入选广东省创新方法 研究会常务理事单位，并顺利成为中国创新方法研究会会员。之后集团于2012 年上半年先 后组织了三期培训（一期培训3.30-3.31，二期培训5.3-5.6，三期培训7.19-7.21 ），人员来自 集团各成员单位的研发相关负责人及核心研发人员。培训的目的是希望通过创新方法的导入 促进技术创新的可持续发展，帮助核心研发人员构建新的科学的创新思维和问题解决能力， 拓展问题解决路径，解决技术创新过程的难点；并力争成为创新方法推广应用的标杆企业， 在广东省、乃至全国起到模范及示范作用。 1. 创新方法及TRIZ 纵观当代企业，唯有不断创新，才能在竞争中占据主动，立于不败之地。早在上个世纪 美国企业家李·艾柯卡就企业创新的意义讲过一句名言：不创新，就死亡。自主创新，方法 必行。科技部的一项研究结果表明，众多的诺贝尔获奖者的成功途径：一靠科学发现；二靠 科学仪器；三靠科学方法。其科学方法的核心是创新方法。 创新方法是科学思维、科学方法和科学工具的总称。它既是科技创新的手段，也是科技 创新的内容。TRIZ 理论是当今世界上最先进的科学思维，是技术创新的现代化工具；是一 种将发明从“困难的”任务转变为“简单的”任务的方法，例如：通过大幅度减少探索范围 来达到又好、又快、又省的发明目的。 何谓 TRIZ ？TRIZ 的含义是“ 发明问题解决理论” ，是由俄文 теории решения изобретательских задач 转换成拉丁文Theoria Resheneyva Isobretatelskehuh Zadach 的词头 缩写，其英文全称是“Theory of Innovative Problem Solving” 。